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计算机基础电子学案3.doc

上传人:pc****0 文档编号:9429914 上传时间:2025-03-26 格式:DOC 页数:3 大小:3.73MB
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资源描述

1、20142015学年度第一学期计算机基础电子学案 授课课题:键盘的认识 授课教师:陈玉娟授课班级14春护理、数控、14秋护理授课日期授课类型新授课学 时 数2学时教学目标1、 让学生了解键盘的构成及键的功能2、 让学生掌握正确的键盘指法教学内容1、让学生了解键盘的构成及键的功能2、让学生掌握正确的键盘指法重点难点键盘的构成及功能教学方法讲授及实训练习学习方法强制练习教学过程设计备注(时间分配、个性修改等)一、键盘的构成键盘大致分成四个部分:功能键区、主键盘区、编辑键区、小键盘区二、键的功能教学步骤及主要内容1、 功能键区:F1-F12 通常与ALT和CTRL 键结合使用 2、 主键盘区:(1)

2、 Shift键(换档键)(2) Capslock键(大小写字母转换键)(3) Enter键(回车键) (4) Backspace(退格键)用于删除当前光标所在位置前的字符,且光标左移。(5)空格键(6)26个英文字母及各种符号。主要用于输入符号、字母、数字等信息。3、编辑键区:(1)上下左右移动的光标键 (2)Delete或DEL(删除键)用来删除当前光标所在位置的字符,且光标右移。 (3)Page Up(向上翻页) (4)Page Down(向下翻页)4、数字小键盘区 (1)Num Lock (锁定键)三、键盘指法键盘上的“ASDF”和“JKL;”八个键叫做基本键,双手从左到右依次放在这八个基本键上,两只大拇指自然地轻触空格键。每个手指都负责了相应的几个键,做到“十指分工,各司其职,包键到指”课堂练习CCIT2000中英文字母练习其他小结与作业课堂小结绝大多数学生初接触计算机,基础薄弱,需要多练习本课作业本课教学后记(课堂设计理念,实际教学效果及改进设想)教研组长审核签字:

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