资源描述
水平三(五年级)蹲踞式跳远课时计划
明熙小学 :秦汪海 上课人数:40人 上课时间:2014年3月
学习
内容
1.跳跃:蹲踞式跳远(5—1)
2.游戏:“车轮滚滚”
学习目标
1.初步学习单踏双落的跳远方法,体验助跑起跳的技术动作,发展下肢力量及弹跳力
2.在游戏活动中培养学生团队合作的精神
内容要点与要求
实施过程及提示
T
一、开始部分
1.课堂常规:
(1)师生问好,激情导入
(2)队列练习:向左、右、后转
要求:听口令指挥
2. 热身活动:
小游戏:“石头、剪刀、布”
要求:遵守规则
1.教师与学生之间互相打招呼,教师用语言调动学生的学习情绪
2.教师口令学生集体练习、教师点评
3.教师讲解游戏方法及规则
4.请学生示范,教师提示并分组
5.分组游戏,自评
6’
二、 基本部分
1.跳跃:蹲踞式跳远(5—1)
要求:手脚配合协调
重点:单踏双落
难点:起跳有力,屈膝缓冲
1.教师出示蹲踞式跳远动作的完整挂图,讲解蹲踞式跳远方法,提出本课要求、提示重难点
2.导入:猜拳游戏(教师或学生出单双指,学生用脚配合练习)
3.教师示范单踏双落,提出要求及重难点
4.将学生分组体验单踏双落,自评提出学习建议
5.教师示范3—5步的助跑练习,提出要求
6.学生分组体验,教师巡视指导、纠错、点评
7.教师示范3—5步的单踏双落,提出要求及重难点
8.学生分组练习、做的好的展示
9.教师点评,学生说出学习感受
18’
2.游戏:“车轮滚滚”
要求:配合协调
规则:1.“车轮”不能散开
2.不能掉落“车轮”
1.教师讲解游戏规则并提出要求
2.将学生分组进行“拼车”练习,教师巡视
3.分组体验“车轮滚滚”,教师点评
4.游戏比赛,教师点评
10’
3.课课练:仰卧起坐
要求:双肘触双膝,男30个,女25个
1. 老师讲解练习要求并示范动作
2. 学生两人一组练习,教师巡视辅导并提示要求
3’
三、 结束部分
1.整理放松:垫上放松练习
要求:心情放松
2.小结
1.教师语言提示,听音乐放松
2.收拾器材,小结全课
3’
主要器材准 备
小垫子
40床
场地设计补充或预计出现问题及处理方法
加强学生安全教育,练习时候拉开间距,练习前的准备活动充分避免运动损伤。
预计练习密度
40 %—45 %
预计运动强度
大
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