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教案__快速跑.doc

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资源描述
快速跑教案 教学目标 1. 初步体会各种不同姿势的起跑,以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。 2. 让学生在创想练习中感受运动的乐趣,获得运动心理体验。 3. 初步养成积极参与体育活动的意识,培养诚实守信,遵守规则,团结合作等优良品质。 教学内容 快速跑—各种姿势起跑 场地器材 操场 教学内容 教学内容 教师活动 学生活动 时间 负荷 次数 强度 开 始 部 分 一. 课堂常规 1.集合整队,清点人数 2.宣布上课,师生问好 3.宣布课的内容 4.检查服装,安排见习生 二.准备活动 1.热身游戏:行进间叫号结伴 方法:学生围成圆圈跑步,教师喊2号,2个学生结伴;3号,三个学生结伴,依次类推。 2.徒手操 (1).头部运动*4个八拍 (2)肩部运动*4个八拍 (3).腰部运动*4个八拍 (4).膝关节运动*4个八拍 (5).腕踝关节运动*4个八拍 (6).前弓步压腿运动*4个八拍 要求:教师示范指导伴着口令指挥,带领学生共同做徒手操 ▲ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ▲ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 要求:学生做到静快齐 要求:1.学生遵守游戏方法和规则 2.学生做充分活动关节 顺序 教学内容 教师活动 学生活动 时间 负荷 次数 强度 基 本 部 分 一. 素质辅助练习 1.原地摆臂练习 要领:摆臂时,两手半握拳,屈肘,以肩为轴,以肘用力做前后摆动幅度大、速度快。 2.小步跑练习 要领:身体稍前倾,屈肘,两臂以肩为轴前后摆动,以髋带动大腿,大腿带动小腿下压,脚有扒地动作。 3.高抬腿跑练习 要领:上体正直或稍前倾,屈肘,两臂以肩为轴前后摆动,大腿抬高与小腿成九十度下压。 二. 各种姿势跑练习 1. 背向站立式起跑 2. 背向蹲立式起跑 3. 侧蹲立式起跑 4. 正面全蹲式起跑 5. 站立式起跑 三.游戏:折返跑接力 划分为4组,每组人数均等,跑两次折返哦,击掌下一任继续,先完成则胜利。(关键在引导学生巩固刚刚所学的快速跑动作要领,规范动作) 1、注意错误的动作 2、纠正动作 1、 使用语言鼓励,提高练习质量 2、 教师提示要点 1、认真学习 教授内容 组织:    ▲ ▲ 要求: 1、 顾及每个同学,让学生们积极参与到素质练习中、充分的活动身体. 2、 保持课堂秩序,自觉遵守纪律 3、 尽快站好队形,抓紧衔接时间 O O O O O O O O O O O O O O O O ☆ ↓ ↓ ↓ ↓ — — — — — — 结 束 部 分 1、放松操 2、总结评价 3、宣布下课 1、教师引导,共同做放松操。 2、舒缓语言引导学生总结,宣布下课 要求: 1、认真总结
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