资源描述
快速跑教案
教学目标
1. 初步体会各种不同姿势的起跑,以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。
2. 让学生在创想练习中感受运动的乐趣,获得运动心理体验。
3. 初步养成积极参与体育活动的意识,培养诚实守信,遵守规则,团结合作等优良品质。
教学内容
快速跑—各种姿势起跑
场地器材
操场
教学内容
教学内容
教师活动
学生活动
时间
负荷
次数
强度
开
始
部
分
一. 课堂常规
1.集合整队,清点人数
2.宣布上课,师生问好
3.宣布课的内容
4.检查服装,安排见习生
二.准备活动
1.热身游戏:行进间叫号结伴
方法:学生围成圆圈跑步,教师喊2号,2个学生结伴;3号,三个学生结伴,依次类推。
2.徒手操
(1).头部运动*4个八拍
(2)肩部运动*4个八拍
(3).腰部运动*4个八拍
(4).膝关节运动*4个八拍
(5).腕踝关节运动*4个八拍
(6).前弓步压腿运动*4个八拍
要求:教师示范指导伴着口令指挥,带领学生共同做徒手操
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要求:学生做到静快齐
要求:1.学生遵守游戏方法和规则
2.学生做充分活动关节
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
时间
负荷
次数
强度
基
本
部
分
一. 素质辅助练习
1.原地摆臂练习
要领:摆臂时,两手半握拳,屈肘,以肩为轴,以肘用力做前后摆动幅度大、速度快。
2.小步跑练习
要领:身体稍前倾,屈肘,两臂以肩为轴前后摆动,以髋带动大腿,大腿带动小腿下压,脚有扒地动作。
3.高抬腿跑练习
要领:上体正直或稍前倾,屈肘,两臂以肩为轴前后摆动,大腿抬高与小腿成九十度下压。
二. 各种姿势跑练习
1. 背向站立式起跑
2. 背向蹲立式起跑
3. 侧蹲立式起跑
4. 正面全蹲式起跑
5. 站立式起跑
三.游戏:折返跑接力
划分为4组,每组人数均等,跑两次折返哦,击掌下一任继续,先完成则胜利。(关键在引导学生巩固刚刚所学的快速跑动作要领,规范动作)
1、注意错误的动作
2、纠正动作
1、 使用语言鼓励,提高练习质量
2、 教师提示要点
1、认真学习
教授内容
组织:
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要求:
1、 顾及每个同学,让学生们积极参与到素质练习中、充分的活动身体.
2、 保持课堂秩序,自觉遵守纪律
3、 尽快站好队形,抓紧衔接时间
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↓ ↓ ↓ ↓
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结
束
部
分
1、放松操
2、总结评价
3、宣布下课
1、教师引导,共同做放松操。
2、舒缓语言引导学生总结,宣布下课
要求:
1、认真总结
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