三1这些是大家的1.doc

二年级道德与法治学科教学设计
教学内容
三1这些是大家的1
授课时间
11.7
授课周次
10
教学目标
1、使学生知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物，来之不易。教育学生爱护公共财物。
2、学习制作简单的游戏玩具，发展动手能力。
重 点
使学生知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物，来之不易。教育学生爱护公共财物。
难 点
学习制作简单的游戏玩具，发展动手能力。
教学准备
课件
执 教 者
郭彩云
教　　　　学　　　　过　　　　程
一、 猜谜语，揭课题
1、 上课前，老师给大家猜个谜语好吗,
谜语：一块木板四条腿，累了可以靠着背。
只要大家爱护它，相信一定能猜对。
答案：椅子
每天我们都要坐在椅子上上课，累了我们要坐在椅子上休息，椅子对我们来说很重要班级里的椅子是学校给我们提供的，就是学校的公物。
2.学校的公物有很多，我们一起看一看书中34页的内容了解哪些是学校的公务？3.找一找你身边还有哪些是学校的公物。
4.你认为这些公物是谁的呢？
5.揭示课题：今天我们就来学习跟这些公物有关的一课，《这些是大家的》
二、 新课
1.观察学校的公物怎么样了，完成学校公物调查表，
2.全班交流，公物怎么变成这样了？你有没有参与破坏他们？说说你个公物的故事
3.听听桌子的心声，学生们角色扮演说说桌子的心声，体会桌子的期盼
4.中小学生守则：爱护公共财务
三、 联系实际，指导行为
1、 在我们班级中，也有爱护公物的好孩子，你们认为是谁,
2、 大家一起来爱护
想一想要怎样做才是爱护公物？
四、 总结全文，提出要求
今天，我们学了第9课，知道了学校里的公务来之不易，是我们学习上的好伙伴，我们要爱护它们。
教学反思
学生懂得长大后要成为社会有用的人，从小就要爱护学校的一草一木，像爱护家里的东西那样爱护公物。