手工教案：纸杯花.doc

大足区高升镇中心幼儿园保教活动方案
第　　周 执教时间：　年 月 日 执教人：龙行燕
活动名称
纸杯花
活动领域或主题
艺术
组织
形式
集体
活动目标
1．用不同的分割方式将纸杯变形、涂色、制作出纸杯花。
2．体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行创作活动。
3．初步培养幼儿的环保意识。
教学重、
难点
用不同的分割方式将纸杯变形、涂色、制作出纸杯花。
活动准备
一次性纸杯若干，蜡笔、剪刀等。
活动过程及策略
　一、交流信息，引入课题
1．出示纸杯
师：小朋友们，我们都用过这样的纸杯吧。那么，喝完水后你会怎样处理它？（扔掉）
2．创设情境，揭示课题。
（1）师：你看小纸杯多伤心呐！它觉得自己还有用处呢。我们小朋友帮忙想一想：用过的纸杯还能做什么呢？
　　（2）幼儿出主意，开阔思路，教师随机评价。
（3）师：看，老师把纸杯变成了绿色礼品，是什么呀？（出示实物纸杯花）
二、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。
　　1．纸杯花又环保，又漂亮，你们喜欢吗？我们一起看看用了哪些材料？
2．一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花呢？（教师示范）
请幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的过程：从杯口沿直线剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。
3．欣赏更多的纸杯花。
三、幼儿尝试不同的分割方式，制作纸杯花。
1．提出要求：
先用剪刀从杯口往下剪，要是直线，一直剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪，接着把剪好的花瓣向外翻，涂色，剪形状（或者先剪形状后涂色），然后画花心，再贴到纸上，最后用笔画上花茎和花叶。
2．幼儿一起探讨、操作。（放音乐背景）
四、展示环节
展示评价时间到，每个小组举起你的作品，没做完也没关系，让大家看看你的设计。
　　师：请全班幼儿一起展示作品。
2. 教师小结：
今天我们一起做了一件非常有意义的事情，把废旧的物品利用起来，来装饰我们的生活，你们真棒！小小的纸杯还有许多用处，下次我们把它制作成更多的绿色礼品送给弟弟妹妹，大家一起做环保小卫士，好吗？

反思
及
调整

备注：执教老师提前一周备课，本周星期五上交下一周的活动方案。