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《数据的收集》学案.docx

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资源描述
6.1《数据的收集》学案 主备教师:王 玲 参与教师: 授课日期:2015.12.15 【学习目标】 1.能说出统计的一般过程。 2.能说出常用的收集数据的三种方法,即调查、实验、查阅资料。 3.能结合具体情境,选择合适的方方式获取数据。 【温故互查】 你学习过的统计图有 、 、 三种类型。 【设问导读】 1.阅读教材155页-156页,回答下列问题: (1)从小颖的统计图中,你能得到什么信息?                                 。 (2)在小明调查的40人中,各年龄段分别有多少人接受了调查?                                 。 (3)通过小明给出的调查数据,你认为哪个年龄段的人最具有节水意识?                                 。 2.为了了解周围的人是否具有节水的意识,我们设计了一份简单的调查问卷,在我们班开展一个调查。 调查问卷 (1)你在刷牙时会一直开着水龙头吗? A. 经常这样        B.有时这样          C.从不这样 (2)你会将用过的水另作他用吗?例如,用洗衣服的水拖地、冲厕所等。 A. 经常这样        B.有时这样         C.从不这样 问题1的调查结果 选项 A.经常这样 B.有时这样 C.从不这样 人数       问题2的调查结果 选项 A.经常这样 B.有时这样 C.从不这样 人数       (1)根据你的调查,你认为班级同学节约用水方面做的怎样?                                   (2)从事一个统计活动大致要经历哪些过程? (3)获得数据的常用方法有哪些?                                  【自学检测】 1.如果想了解人国水资源的总量、人均水资源占有量,你打算怎样获得这些数据?   2.为了得到“抛掷一枚均匀的硬币50次,出现正面朝上的总次数”,你打算如何收集这个数据? 【巩固练习】 1.课本157页随堂练习 2.某班组织30名团员为灾区捐款,其中捐款数情况是:10元6人,5元10人,2元4人,其余每人捐款不超过1元,那么捐10元的团员占团员总人数的 ( ) A、15℅ B、20℅ C、25℅ D、35℅ 3.为了测量调查对象每分钟的心跳次数,甲同学建议测量2分钟的心跳次数再除以2,乙同学建议测量10秒钟的心跳次数再乘6,你认为哪位同学的方法更具有代表性 ( ) A.甲同学 B.乙同学 C.两种方法都具有代表性 D.两种方法都不合理 4.下列统计活动中不易用问卷调查的方式收集数据的是 ( ) A.七年级同学家中电脑的数量 B.星期六早晨同学们起床的时间 C.各种手机使用时产生的辐射 D.学校足球队员的年龄和身高 【拓展练习】 《绩优学案》120页强化提升8。 【作业布置】 完成《绩优学案》119页巩固训练、达标测评。
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