作文教学1作文的开头.pptx

作文开头的作用开篇点题，统领全文；开篇点题，统领全文；渲染气氛，奠定基调；渲染气氛，奠定基调；引出下文，或为下文作铺垫；引出下文，或为下文作铺垫；作文开头的方法（一）开门见山：直接进入叙述或开门见山：直接进入叙述或点明文章中心点明文章中心例例1：王加丽是个勤奋好学，乐于助：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。（选自都喜欢她。（选自我的好朋友我的好朋友）作文开头的方法（一）开门见山：直接进入叙述或开门见山：直接进入叙述或点明文章中心点明文章中心例例2：白杨树实在是不平凡的，我赞：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树美白杨树!（选自（选自白杨礼赞白杨礼赞）作文开头的方法（二）细节描写细节描写：环境、人物细节：环境、人物细节例例1：教室外，呼啸着的北风挟着密集的教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，雨点扑打在墙上，“嚓、嚓嚓、嚓”地响，教室地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（选自的阶段。（选自考试考试）作文开头的方法（二）细节描写：环境、人物细节细节描写：环境、人物细节例例2：“懒虫！快八点了！再不起床就要懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。（选自情愿地钻出热乎乎地被窝。（选自我我眼中的妈妈眼中的妈妈作文开头的方法（三）修辞开头（排比，引用，对偶，起修辞开头（排比，引用，对偶，起兴）兴）例例1：我即将告别生我养我的故乡，告别：我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天！（选自的信念，我的灿烂明天！（选自走出走出家门家门）作文开头的方法（三）修辞开头（排比，引用，修辞开头（排比，引用，对偶，起对偶，起兴兴）例例2：“我是一只可怜的小小鸟，想飞我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高却怎么也飞不高”我伤心地唱着歌，我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。（选自我就心烦。（选自我是一只笼中鸟我是一只笼中鸟）作文开头的方法（笔记）修辞开头（修辞开头（排比，引用，排比，引用，对偶，起兴对偶，起兴）例例3：一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由：一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。想不到，周总理却很抱歉地理会大发雷霆。想不到，周总理却很抱歉地说：说：这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。个招呼，你就不会刮破我的脸了。这样一这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质可贵的品质宽容。（选自宽容。（选自宽容宽容）小结：作文的开头方法1.开门见山：直接进入叙述直接进入叙述 点明文章中心点明文章中心2.描写开头：描写场景、人物细节描写场景、人物细节3.修辞开头：排比，引用，排比，引用，对偶，起兴对偶，起兴练一练：下列例子中的开头采用了哪种开头方法？开门见山1：我有一个怪妈妈，待我好时温柔：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么似水，什么“宝贝儿宝贝儿”“”“乖乖乖乖”“”“娃娃儿娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。（选自还嫌不解气。（选自多面妈妈多面妈妈）描写开头2：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个候车区都站了满了整个天空。每个候车区都站了许多候车人。（选自许多候车人。（选自那天，我真那天，我真后悔后悔）描写开头3：站在教室门口，我的心情无比激：站在教室门口，我的心情无比激动。第一次看到自已的文章变成铅动。第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。（选自涌而来。（选自第一次登报第一次登报）修辞开头1：我要将自己：我要将自己“嫁嫁”给书。是书教给书。是书教给我许多知识，是书教会我怎样做给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给我了许多的喜怒哀乐人，是书给我了许多的喜怒哀乐(选自选自我要我要“嫁嫁”给书给书)修辞开头2：记得程颐好像说过：记得程颐好像说过：“外物之味，外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能体会到其书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书，同书中精妙之处。我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步。（选自到废寝忘食的地步。（选自书趣书趣）实战演练（三种方法各写一个开头，不限顺序）1.“柳杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”春天，满眼的绿意。这绿意，是希望，是活力，是温暖，是欢喜.成长路上，一切美好的追求与陪伴，都是绿意的生活。请以“绿意的生活”为题，写一篇文章。2.手机响了；