《古诗两首》学习任务单.doc

学习任务单
学习内容：
西师版小学语文五年级上册《古诗两首》

学习目标
1．借助工具书或网络学会本课生字。
2．借助录音，正确、流利、有感情地朗读古诗。
3．借助注释，理解古诗意思。

学习任务
一、 自由朗读古诗，读准字音。
二、 听录音，纠正字音。
三、根据节奏朗读古诗。
江畔独步寻花
杜甫
黄师∕塔前∕江水东，春光∕懒困∕倚微风。
桃花∕一簇∕开无主，可爱∕深红∕爱浅红？
书湖阴先生壁
王安石
茅檐∕长扫∕净无苔，花木∕成畦∕手自栽。
一水∕护田∕将绿绕，两山∕排闼∕送青来。
四、结合注释理解古诗。
五、借助工具书，解决生字。
六、朗读两首古诗，熟读成诵，并默写。

学法指

导和建议
1.借助工具书，解决生字词；
2.借助录音，熟读古诗，结合注释，初步理解古诗意思。
我的问题
或（我的感悟）