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美丽而奇妙的语言——认识汉语.pptx

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资源描述

1、新近一则报道:作为每年一度的传统项目,复旦汉语言新近一则报道:作为每年一度的传统项目,复旦汉语言文字大赛主要考查汉语言的基本知识,包括汉字的结构、多文字大赛主要考查汉语言的基本知识,包括汉字的结构、多音字的读音、成语解释等,每个学院、系都组队参加。音字的读音、成语解释等,每个学院、系都组队参加。留学生队过去常常是倒数第一、二名,这次却跃居第一名。留学生队过去常常是倒数第一、二名,这次却跃居第一名。中国学生队在基础知识方面的优势大大减弱,而在需要表演中国学生队在基础知识方面的优势大大减弱,而在需要表演的部分,又不如留学生放得开,最终输给了留学生队。需要的部分,又不如留学生放得开,最终输给了留学生

2、队。需要特别指出的是,考虑到刚刚参加过高考的学生在汉语基础知特别指出的是,考虑到刚刚参加过高考的学生在汉语基础知识上比较扎实,许多学院都是以一年级学生为主组队参赛的。识上比较扎实,许多学院都是以一年级学生为主组队参赛的。“呱呱坠地呱呱坠地”不能读作不能读作“guaguazhuidi”,“炙手可热炙手可热”并不是东西太烫手的意思并不是东西太烫手的意思最后夺得最后夺得第一名的却是留学生队第一名的却是留学生队!这一结果让大多数评!这一结果让大多数评委大跌眼镜。委大跌眼镜。n作为我们这个四大文明古国中唯一有作为我们这个四大文明古国中唯一有幸保存本国语言文字的国家,在经历幸保存本国语言文字的国家,在经历

3、了数千年的岁月风雨之后,如今却不了数千年的岁月风雨之后,如今却不得不面对有着得不面对有着“霸权霸权”称号的英语语称号的英语语种的严峻挑战。种的严峻挑战。n语言是根植于民族灵魂与血液间的文语言是根植于民族灵魂与血液间的文化符号,真实记录了一个民族的文化化符号,真实记录了一个民族的文化踪迹,成为延续历史与未来的血脉。踪迹,成为延续历史与未来的血脉。丢弃了母语、冷落了母语丢弃了母语、冷落了母语,我们以及,我们以及我们的后人都将会愧对列祖列宗,成我们的后人都将会愧对列祖列宗,成为千古罪人。为千古罪人。舍弃母语就等于亡国。舍弃母语就等于亡国。亡了国,当了奴隶的人们只要牢亡了国,当了奴隶的人们只要牢牢记住

4、他们的语言,就好象拿着一把牢记住他们的语言,就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。打开监狱大门的钥匙。法法都德都德最后一课最后一课英语充其量只是我们了解世界的英语充其量只是我们了解世界的工具,汉语才是我们真正的根。工具,汉语才是我们真正的根。余光中余光中n汉语汉语是是华夏民族华夏民族最主要的语言,最主要的语言,也是全世界也是全世界最美丽的语言最美丽的语言,它,它的一个字里面就可能蕴藏着一的一个字里面就可能蕴藏着一句话或一个故事,可以这么说,句话或一个故事,可以这么说,全世界只有汉语才能称得上是全世界只有汉语才能称得上是学无止境,世界上没有什么语学无止境,世界上没有什么语言可以与汉语的博大和精深相言

5、可以与汉语的博大和精深相比。比。和绅:纪侍郎纪侍郎,纪大人,这是何物纪大人,这是何物?是狼(侍郎)是狗?是狼(侍郎)是狗?纪晓岚:和尚书和大人,这好办,和尚书和大人,这好办,看尾巴尖呀,下垂是狼,上竖看尾巴尖呀,下垂是狼,上竖(尚书)是狗,记住了,尚书是(尚书)是狗,记住了,尚书是狗。狗。旁一御史:巧言舌辩!狼吃肉,巧言舌辩!狼吃肉,狗吃粪,它吃肉,是狼狗吃粪,它吃肉,是狼(侍郎侍郎)是是狗毫无疑问!狗毫无疑问!纪晓岚:狼性固然吃肉,狗也不狼性固然吃肉,狗也不是不吃,它是遇肉吃肉,遇屎是不吃,它是遇肉吃肉,遇屎(御御史史)吃屎,御史吃屎!吃屎,御史吃屎!下面的两副对联你能对出下联吗?下面的两副

6、对联你能对出下联吗?琴瑟琵琶八大王王王在上;琴瑟琵琶八大王王王在上;尼姑沽酒,尼姑宜沽;尼姑沽酒,尼姑宜沽;魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边.和尚上楼,和尚何上?和尚上楼,和尚何上?西安事变西安事变,张无忌张无忌,杨不悔杨不悔安史之乱安史之乱,郭破虏郭破虏,李莫愁李莫愁上联:才思周密成佳作;上联:才思周密成佳作;下联:锋剑精薇舞长天。下联:锋剑精薇舞长天。上联:超人宇内张天翼;上联:超人宇内张天翼;下联:才士山中纪晓岚。下联:才士山中纪晓岚。请准确读出下列对联各字的读音请准确读出下列对联各字的读音一杯清茶,解解解元之渴一杯清茶,解解解元之渴二曲天音,乐乐乐师之心二曲天音,乐乐乐师之

7、心下面句子有多少种读法下面句子有多少种读法也可以清心也可以清心可以清心也可以清心也以清心也可以清心也可清心也可以清心也可以心也可以清心也可以清请将右图拆成一首绝句请将右图拆成一首绝句赏花归去马如飞赏花归去马如飞去马如飞酒力微去马如飞酒力微酒力微醒时已暮酒力微醒时已暮醒时已暮赏花归醒时已暮赏花归猜字谜猜字谜懒得见人懒得见人真心退二线真心退二线读时是一读时是一,用时是二用时是二两人争球,一人倒勾两人争球,一人倒勾指东话西指东话西成群进口羊成群进口羊倒数第一倒数第一朋友别后在相逢朋友别后在相逢(靥靥)(一一)(乙乙)(以以)(诣诣)(尹尹)(由由)(有有)去去,一直去一直去林木森森林木森森黄昏时分芭

8、蕉旁黄昏时分芭蕉旁回首望泰山回首望泰山秀才秀才个个参加运动会个个参加运动会或重于泰山,或轻于鸿毛或重于泰山,或轻于鸿毛雪落横山雪落横山左不出头,右不出头左不出头,右不出头(云云)(杂杂)(蘸蘸)(仗仗)(做做)(云云)(毙毙)(林林)(雨雨)考考你考考你按照语言发展变化的历史过程,根据各种语言在语音、按照语言发展变化的历史过程,根据各种语言在语音、语汇、语法上是否具有共同点分类,可以建立语汇、语法上是否具有共同点分类,可以建立“语言语言的谱系分类的谱系分类”。语系语系语族语族语言语言方言方言你知道自己所说的语言的谱系吗?你知道自己所说的语言的谱系吗?汉藏语系。汉藏语系。考考你考考你汉语在不同的

9、时期有不同的名称,你知道多少?汉语在不同的时期有不同的名称,你知道多少?雅言雅言(春秋)(春秋)通语通语(汉)(汉)官话官话(明)(明)国语国语(辛亥革命后)(辛亥革命后)普通话普通话(新中国成立后)(新中国成立后)是一只蝴蝶是一只蝴蝶?两只蝴蝶两只蝴蝶?还是还是一群蝴蝶一群蝴蝶?Wild goose?Wild gooses?Fish?n在在“游蝶戏春游蝶戏春”“秋雁南飞秋雁南飞”“游鱼戏水游鱼戏水”中中,如果去揣摩单数还是复数,就失去了这句如果去揣摩单数还是复数,就失去了这句话应有的韵味。在文学作品中这样的例子很多。话应有的韵味。在文学作品中这样的例子很多。n汉语在数量等方面的模糊汉语在数量

10、等方面的模糊,其实就是其实就是汉语含蓄委婉的特点汉语含蓄委婉的特点,这一特点的存这一特点的存在是汉语具有无穷的韵味在是汉语具有无穷的韵味.你能举出这样的例子吗你能举出这样的例子吗?n日暮东风怨啼鸟,落日暮东风怨啼鸟,落花犹似坠楼人。花犹似坠楼人。n把这两句翻译成英文把这两句翻译成英文,鸟和花应该用单数鸟和花应该用单数还是复数还是复数?男狗男狗,女狗女狗?为什么外国人会用为什么外国人会用“男、女男、女”来说狗的性别?来说狗的性别?n印欧语中印欧语中:凡有生命的动植物凡有生命的动植物,雄性和雌性分雄性和雌性分别用别用“male”和和“female”表示。表示。n汉语中:说人用汉语中:说人用“男、女

11、男、女”动物用动物用“公、母公、母”或或“雌、雄雌、雄”表示。表示。大大 big large 年龄大在英语中是否能用年龄大在英语中是否能用big或或large表示?表示?你能举出相似的例子么?你能举出相似的例子么?不同的语言中有些词语不同的语言中有些词语的意思看起来相同,其的意思看起来相同,其实并不是严格的对应关实并不是严格的对应关系,只是部分重合。系,只是部分重合。这首诗中,应该用第一人称的我这首诗中,应该用第一人称的我还是用第三人称的他?还是用第三人称的他?n三日入厨下,三日入厨下,n洗手做羹汤。洗手做羹汤。n未谙姑食性,未谙姑食性,n先遣小姑尝。先遣小姑尝。n翻译成英文时,主语应该是第一

12、人称还翻译成英文时,主语应该是第一人称还是第三人称?应该是我下厨房还是她下是第三人称?应该是我下厨房还是她下厨房?应该是过去时态还是现在时态?厨房?应该是过去时态还是现在时态?n这需要由翻译者自己决定,翻译者的抉这需要由翻译者自己决定,翻译者的抉择也决定了作品与读者的关系:择也决定了作品与读者的关系:在第一在第一人称的情形下,关系极为迫切,因为读人称的情形下,关系极为迫切,因为读者成为演出人;在第三人称情形下,关者成为演出人;在第三人称情形下,关系就淡了很多,因为读者已经退为观察系就淡了很多,因为读者已经退为观察人了。人了。外国人说话为什么让人疑惑?外国人说话为什么让人疑惑?beizi别人借刀

13、,比尔为什么说得那么恐怖。别人借刀,比尔为什么说得那么恐怖。你好!请借给我一把刀。你好!请借给我一把刀。我我给给了了他他一一刀刀!关注文本关注文本说说比尔为什么会闹笑话?说说比尔为什么会闹笑话?1 1、音节音节声调声调2 2、词语搭配词语搭配3 3、量词量词这三个方面是导致这三个方面是导致外国人说错汉语的外国人说错汉语的原因。原因。引子概说引子概说引子至少表明了汉语的如下特点:引子至少表明了汉语的如下特点:n1、汉语的文字表意是、汉语的文字表意是丰富丰富的。的。n2、汉语的句子表述是、汉语的句子表述是含蓄含蓄的。的。n3、汉语的文意理解具有、汉语的文意理解具有多样性多样性。我们的母语我们的母语

14、汉语汉语什么是现代汉语什么是现代汉语n广义:不同地区的汉族人所使用的广义:不同地区的汉族人所使用的语言。语言。n狭义:普通话狭义:普通话以北京语音为标以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典准音,以北方话为基础方言,以典型的现代型的现代白话文著作为语法规范的白话文著作为语法规范的现代汉民族语言。现代汉民族语言。现代汉语语音的特点:现代汉语语音的特点:1、每个音节都有声调、每个音节都有声调2、音节构造简单而有规律、音节构造简单而有规律板凳与扁担板凳与扁担板凳宽,扁担长。板凳宽,扁担长。扁担没有板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。板凳没有扁担长。扁担在绑在板凳上,扁担在绑在板凳上,板凳不让

15、扁担绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要扁担绑在板凳上。扁担偏要扁担绑在板凳上。初入江湖:化肥会挥发小有名气:黑化肥发灰,灰化肥发黑名动一方:黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑天下闻名:黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花一代宗师:黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞;灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花超凡入圣:黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞;灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰天外飞仙:黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化现代汉语词汇的特点:现代汉语词汇的特点:1、双音节词的数量占优势、双音节词的数量占优势2、词的构造形式多种多样、词的构造

16、形式多种多样3、有独特的量词和语气词、有独特的量词和语气词相对于单纯词来说,合成词就是由相对于单纯词来说,合成词就是由几个语素构成的词。几个语素构成的词。n并列式并列式劳动劳动n偏正式偏正式足球足球n动宾式动宾式化石化石n主谓式主谓式日蚀日蚀n补充式补充式缩小缩小n附加式附加式小说小说n名量式名量式花朵花朵n重叠式重叠式娃娃娃娃 只要只要仓颉仓颉的灵感不灭,美丽的中文的灵感不灭,美丽的中文不老,那磁石一般的向心力当必然长不老,那磁石一般的向心力当必然长在。在。譬如凭空写一个譬如凭空写一个“雨雨”字,点点字,点点滴滴,滂滂沱沱,淅淅沥沥,一切云滴滴,滂滂沱沱,淅淅沥沥,一切云情雨意,就宛然其中了

17、。视觉上的这情雨意,就宛然其中了。视觉上的这种美感,岂是其他语言所能满足的。种美感,岂是其他语言所能满足的。现代汉语语法的特点:现代汉语语法的特点:1、词没有形态变化、词没有形态变化2、虚词重要而丰富、虚词重要而丰富3、语序的作用重要、语序的作用重要练习练习1、判断下列虚词使用的正误,总结使用规律、判断下列虚词使用的正误,总结使用规律(1)来中国以前我)来中国以前我不不学过汉语。学过汉语。(2)我眼睛近视,所以昨天)我眼睛近视,所以昨天不不看见你。看见你。(3)我一直对战争)我一直对战争没没感兴趣。感兴趣。(4)她的男朋友以前)她的男朋友以前没没抽烟、没喝酒。抽烟、没喝酒。表示已发生的的情况用

18、表示已发生的的情况用“没没”,表示经常性的,表示经常性的情况用情况用“不不”。汉语缺少词的形态变化。即动作的时态不是由动词汉语缺少词的形态变化。即动作的时态不是由动词本身来表示,而是通过时间名词、时间副词、时态本身来表示,而是通过时间名词、时间副词、时态助词或上下文特定的词语来表示。助词或上下文特定的词语来表示。表示已发生的的情况用表示已发生的的情况用“又又”,表示未发生的,表示未发生的情况用情况用“再再”。练习练习2、判断下列虚词使用的正误,总结使用规律、判断下列虚词使用的正误,总结使用规律(5)他才丢了钱,昨天)他才丢了钱,昨天再再丢了书。丢了书。(6)今天我)今天我再再发烧了,还不能去上

19、课。发烧了,还不能去上课。(7)我没听清楚,请)我没听清楚,请又又说一遍吧。说一遍吧。(8)别着急,)别着急,又又等一会它就回来了。等一会它就回来了。练习练习3、判断下列虚词使用的正误,总结使用规律、判断下列虚词使用的正误,总结使用规律(9)你用汉语)你用汉语还是还是用英语讲都可以。用英语讲都可以。(10)他每天晚上十一点钟)他每天晚上十一点钟还是还是一点才睡觉。一点才睡觉。(11)你喝点什么?啤酒)你喝点什么?啤酒或者或者可乐?可乐?(12)你们是明天回国)你们是明天回国或者或者后天回国呢?后天回国呢?一般陈述句中应该用一般陈述句中应该用“或者或者”,疑问句中要用,疑问句中要用“还还是是”汉

20、语有一部分虚词的用法要受到句子类型的限制,比如汉语有一部分虚词的用法要受到句子类型的限制,比如“或者、还是或者、还是”就是这样。外国人在使用这些虚词时,常常就是这样。外国人在使用这些虚词时,常常忽略句式的区别。忽略句式的区别。1、在一个村子里住一对老夫妻。、在一个村子里住一对老夫妻。2、她马上拉妈妈的手到小卖部里去了。、她马上拉妈妈的手到小卖部里去了。3、他们正吃饭着的时候外边下起雨来。、他们正吃饭着的时候外边下起雨来。4、我看见老师正在操场上跑步着。、我看见老师正在操场上跑步着。5、我昨天感冒了,老流了鼻涕。、我昨天感冒了,老流了鼻涕。6、吵架过后,他请求了我原谅他。、吵架过后,他请求了我原

21、谅他。7、我在大学学习时打乒乓球过。、我在大学学习时打乒乓球过。8、来中国后我一次也没有回日本过。、来中国后我一次也没有回日本过。让人头疼的让人头疼的让人头疼的让人头疼的“了、着、过了、着、过了、着、过了、着、过”练习练习.修改老外病句并找出原因修改老外病句并找出原因n我还把今天的家庭作业没做完我还把今天的家庭作业没做完.n小偷儿被警察已经抓到了小偷儿被警察已经抓到了.n都我们班同学喜欢这个电影都我们班同学喜欢这个电影.n我们不非常同意你的意见我们不非常同意你的意见.n同学们练习打排球在操场上同学们练习打排球在操场上.n我的汉语水平好一点比他我的汉语水平好一点比他.n我们来到中国为了学习汉语我

22、们来到中国为了学习汉语.n我们要团结问题讨论一下我们要团结问题讨论一下.清朝有个王少香,学习写诗(这应该是好事),清朝有个王少香,学习写诗(这应该是好事),但他连平仄都搞不明白好在他生在一个小山村,但他连平仄都搞不明白好在他生在一个小山村,那里有他的父老乡亲,没有几个人懂得文墨,人们那里有他的父老乡亲,没有几个人懂得文墨,人们觉得他能写几句诗很了不起十个,百个,千个,觉得他能写几句诗很了不起十个,百个,千个,万个的捧,他就觉得自己真的是诗人了万个的捧,他就觉得自己真的是诗人了有一年,有一年,“诗人诗人”到了北京。仍然保留着爱写到了北京。仍然保留着爱写诗的习惯,而且动不动就赠人一首后来他的作品诗

23、的习惯,而且动不动就赠人一首后来他的作品传到了李九溪那里,看后他批了放狗屁三字传到了李九溪那里,看后他批了放狗屁三字有人见了说:你骂人怎么这么狠呢?李九有人见了说:你骂人怎么这么狠呢?李九溪说:这可是溪说:这可是第第一等一等评语啊!还有评语啊!还有第第二等二等第第三等三等呢,那才叫恶骂呢?呢,那才叫恶骂呢?这下人们可糊涂了这下人们可糊涂了李九溪解释说:李九溪解释说:放狗屁放狗屁是是说人偶尔放了个狗屁,其中还有人味,说人偶尔放了个狗屁,其中还有人味,所以是所以是第第一等一等评语评语第二等第二等是是狗放狗放屁屁是狗而不是人了,好在这狗屁不是狗而不是人了,好在这狗屁不多,不是终日放屁,列第二等多,不

24、是终日放屁,列第二等第三第三等等则是则是放屁狗放屁狗,以放屁得名的狗,以放屁得名的狗,就全是狗屁了就全是狗屁了总结:1、了解现代、了解现代汉语语音汉语语音上的两个特点:声调区上的两个特点:声调区别的意义,音节性强。别的意义,音节性强。2、了解现代、了解现代汉语词汇汉语词汇上的特点:双音节词占上的特点:双音节词占优势,合成词为主,有独特的量词和语气词。优势,合成词为主,有独特的量词和语气词。3、了解现代、了解现代汉语语法汉语语法上的特点:词没有形态上的特点:词没有形态变化,虚词重要而丰富,语序的作用非常重要。变化,虚词重要而丰富,语序的作用非常重要。在古诗里品味汉语的委婉含蓄特点:两诗有何异同?

25、苏台览古苏台览古旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。只今唯有西江月,曾照吴王宫里人。只今唯有西江月,曾照吴王宫里人。越中览古越中览古越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今唯有鹧鸪飞。宫女如花满春殿,只今唯有鹧鸪飞。两诗中除了有表示时间的两诗中除了有表示时间的名词名词(今)(今)和副词(曾)外,汉语和副词(曾)外,汉语动词在动词在入句后并入句后并没有时、体、态的形态变化,因此要判没有时、体、态的形态变化,因此要判断句中的动作和行为究竟发生在什么时断句中的动作和行为究竟发生在什么时候,要结合上下文语境甚至读者的历史候,要结合

26、上下文语境甚至读者的历史文化知识去体会,这些特点,使是个留文化知识去体会,这些特点,使是个留给我们丰富的想象空间,意味深远隽永。给我们丰富的想象空间,意味深远隽永。李白的这两首诗呈现出李白的这两首诗呈现出“朦胧美的原因朦胧美的原因就在于此。就在于此。”苏台览古苏台览古旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。只今唯有西江月,曾照吴王宫里人。只今唯有西江月,曾照吴王宫里人。着重明写昔日之繁华,以四分之着重明写昔日之繁华,以四分之三的篇幅竭力渲染,而以结句写今日三的篇幅竭力渲染,而以结句写今日之荒凉,转出新意,写人事的变化,之荒凉,转出新意,写人事的变化,盛衰的无常。四组镜头的景色转换,盛衰的无常。四组镜头的景色转换,展示出诗歌的朦胧之美。展示出诗歌的朦胧之美。越中览古越中览古越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今唯有鹧鸪飞。宫女如花满春殿,只今唯有鹧鸪飞。着重写今日之荒凉,以暗示昔日之着重写今日之荒凉,以暗示昔日之繁荣,以今日常新的自然景物来衬繁荣,以今日常新的自然景物来衬托变幻无常的人事,写出今昔盛衰托变幻无常的人事,写出今昔盛衰之感,所以其表现手法有与前诗比之感,所以其表现手法有与前诗比较相同的变化多端的艺术技巧。较相同的变化多端的艺术技巧。

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