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总复习数与代数导学案.docx

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资源描述
总复习 数与代数导学案 班级( )姓名( ) 【问题探究】独立思考: 1. 这学期我们认识了小数,知道了小数表示的含义,还会比较小数的大小,更学会了计算小数的加减法,下面我们一起来回忆一下吧! 2.整理一下自己经常算错的题目,看看在计算时我们需要注意些什么? 3.足球32元,篮球45元,淘气买4个篮球付了200元,应找回多少元?(把你解决问题的方法记录在方框里。) 【学习目标】巩固我这学期学的知识,让我掌握得更加扎实。             想一想左边两个小数表示什么意思思?思思? 5.55米 2.80元 小数的计算要注意什么呢? 比较小数大小的方法是什么? 混合运算 加与减 乘与除 4.整理一下年、月、日的知识吧! 【练习反馈】 1. 完成书第92页3、4题。 2. 完成书第92页6题。 3. 易错题: (1)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”。 96÷4 ○ 96÷3 105×5 ○ 5×105 49÷7 ○ 49×7 85×0 ○ 0÷85 80÷4 ○ 60÷4 120÷2 ○240÷4 (2) 我是公正小法官。 1.最大的两位数乘一位数,积一定是三位数。( ) 2.在305×9中,因为乘数305中间有0,所以积的中间一定有0。( ) 3.每一年的2月份天数不一定都是28天。( ) 4.今天是6月31日是小明的生日。( ) 某小学三年级组织同学去看2012年冬运会开幕式, ,男同学人数是女同学的2倍。去看开幕式的同学一共有多少人?(先补充合适的条件,再解答。) 【总结反思】 1.今天我们整理复习了哪些知识? 2.我还有什么问题?
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