夏商西周的兴亡导学案4.doc

七年级历史教学案
班级 姓名
课题
第4课 夏商西周的兴亡
主备人

备注栏(教师填写教学活动设计;学生标注学习重点及修改错题)
课型
新授课
备课时间
2014.9.15
序号
4
学习
目标
掌握夏商西周更替的基本史实和西周的分封制
考点目标
知道夏朝的建立标志着国家的产生，知道夏、商、周三代的更替，了解西周的分封制及其作用。
易错易混点
朝代更替的时间及“夏桀”、“盘庚迁都”、“纣”、“伊尹”等字词的写法。

【对照学案，自主学习】
一、夏朝的兴衰
1、 建立时间 建立者 意义： 社会取代了 社会。 标志着我国 的产生。
2、 继承了父位， 制代替了 制，“公天下”变成
3、统治中心： ，都城： ，今河南登封
4、国家性质： 压迫 的工具。
5、灭亡：时间 原因： 。
二、商汤灭夏和武王伐纣
1、时间： 建立者：
2、汤任用贤臣： ，要求臣下勤恳办事，关心百姓，商很快强大起来。
3、迁都：原因： ；
迁都到 ，都城稳定下来，后人又称商朝为
4、暴政（后期） 使用 等酷刑，镇压人民。
5、灭亡：时间 ；战役 。
6、西周建立：时间 ；建立者： ；都城 。
拓展延伸：商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？
三、 西周的分封制
1、 目的：
2、 办法：周天子把 和 分封给 和 ；封他们为
3、义务：诸侯必须 ；向天子
平时 战时
4、作用：开发了 ，加强了 ，成为一个
5、灭亡：时间： ；原因
【中考题例】
（ ）[2013年] 公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是
A炎黄战蚩尤 B商汤灭夏 C牧野之战 D春秋争霸
【随堂练习】
一、选择题：
（  ）1、标志着我国世袭制代替禅让制的是
A.禹传位给伯益  B.禹传子家天下 C.舜传位给禹  D.启打败有扈氏
（  ）2．商朝被后世称为殷朝,下列事件中，与此有关的是   
A.商汤伐夏 B.牧野之战 C.盘庚迁都 D.武王伐纣
（  ）3．常言道：“姜太公钓鱼，愿者上钩。”当年姜尚等待的贤明君主是
A.黄帝 B.夏启 C.商汤 D.周文王
（  ）4．“哪里有压迫，哪里就有反抗。”说明这句话正确的历史事件是
A.国人暴动  B.世袭制代替禅让制 C.实行分封制   D. 盘庚迁都
（  ）5．暴君亡国，明君兴政。参照这一标准，下列四人中，与其他三人明显不同的一位是 A.商汤  B.商纣   C.周文王 D.周武王为    3、    4、           家产生的最本质的
（  ）6.下列事件中，距今4000年左右的是
A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣 C.世袭制代替禅让制 D 盘庚迁殷
（  ）7.在西周时期，既赋予诸侯相关权利，又要求诸侯履行相关义务的制度是 A 郡县制 B 分封制 C 礼乐制 D 中央集权制
（  ）8、“父死子继，兄终弟及”，下列符合这一特征的是：
A等级制 B郡县制 C禅让制 D王位世袭制
（  ）9、下列历史事件中，导致王朝更替的是
A牧野之战 B盘庚迁殷 C周初分封 D国人暴动

感悟
反思

课后记