数码生活产品初识(1).doc

数码生活 产品初识

东津镇中心学校 樊敏
【教 材】
九年义务教育三年制初级中学 《信息技术与网络》（华中科技大学出版社）八年级上册第一课《数码生活 产品初识》
【教学课题】
数码生活 产品初识
【教学内容】
正确认识和使用生活中常见的数码产品，感受数码产品带来的便捷。
【教学目的】
一、知识与技能
1．认识生活中常见的数码产品。U盘、MP3/MP4、数码相机、数码摄像机和智能手机等。
2．掌握生活中常见的数码产品的使用方法。
二、方法与过程
1．用U盘存储设备方便两台独立电脑之间数据或文件交换，掌握其使用方法。
2．从互联网上下载MP3格式音乐或MP4格式视频文件并进行视听，掌握其使用方法。
3．用数码相机不同模式拍摄照片，用数码摄像机拍摄一段视频。掌握其使用方法。
三、情感态度和价值观
1．通过参加“我爱生活”的摄像评比活动，激发学生对生活的热爱之情。
2．分组参与社会实践活动，培养学生自主、合作、交流学习的能力。
3．在实践过程中，养成正确使用数码产品的好习惯。
【教学重点】
掌握U盘、MP3/MP4、数码相机、数码摄像机的使用方法。
【教学难点】
掌握数码相机、数码摄像机的使用。
【教学方法】
自主探究式学习方法。
【教学准备】
具有广播教学功能的局域网；教学所需相关的数码产品图片和实物。
【计划课时】
1课时。
【教学过程】
一、情景导入
教师：请同学们说一说，你所知道的有哪些数码产品？
学生：液晶电视、空调、笔记本电脑、数码相机、数码摄像机……
教师：这些电子产品都能为我们做什么呢？
学生：液晶电视——收看影视节目；空调——调节室内气温；笔记本电脑——上网查资料、学习、娱乐；数码相机——拍摄照片并能存储到计算机里；数码摄像机——拍摄旅游、聚会活动视频……
教师：其实，刚才大家提到的这些电子产品中，数码照相机和数码摄像机属于数码产品。我们生活中常见的数码产品还有U盘、MP3、MP4等等。下面我们一起来认识一下生活中常见的这些数码产品。
二、认识常见的数码产品，总结数码产品的共同特点
1．利用课前准备的数码产品实物或图片认识常见的数码产品。
认识U盘、MP3/MP4、数码相机和数码摄像机。
2．归纳总结数码产品的共同特点：
①通过数字和编码进行操作；
②内置和外插数码存储设备；
③能够与计算机进行连接。
三、实践操作——使用数码产品
根据准备的U盘、MP3/MP4、数码相机和数码摄像机四种数码产品，将全班分成四个学习小组，然后分小组活动。
1．在小组内讨论、交流准备使用的数码产品的正确操作方法。
2．小组活动：
任务一：练习将U盘中的内容拷贝到电脑中，且能够实现在不同计算机间的文件交换；
任务二：练习从互联网上搜索下载MP3格式音乐或MP4格式视频文件，并进行视听；
任务三：练习用数码相机不同的拍摄模式拍摄教室一角或是校园秋景图片；
任务四：练习用数码摄像机记录下你生活中最幸福时光，并在全班同学之间开展“我爱生活”的摄像评比活动。
四、交流总结
1．各小组推荐一位代表根据本小组使用数码产品的情况进行汇报交流。
（汇报使用详细过程和使用后的心得体会）
2．教师根据学生的学习使用情况进行总结。
本节课主要介绍生活中常见部分的数码产品认识及使用过程，通过学习让学生感受数码产品给我们的生活带来的方便快捷。由数码产品的使用激发学生对生活的热爱，同时养成正确使用数码产品的好习惯。
五、课后练习：
(1)通过查找有关资料，了解MP4还能播放哪些格式的文件？
(2)根据自己的使用体会，总结使用数码照相机和数码摄像机时，应注意哪些事项。