冀教版五年级下册四个人和一只箱子市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,冀教版 五年级 语文 下册 第三单元,四个人和一个箱子,第1页,第1页,学习目的,1.理解“瘦骨嶙峋、精疲力竭、恶梦、逆境、,鞭策、溘然长逝”等词。,2.正确、流利、有感情地朗读课文。学习倒叙,写作办法。,3.理解课文内容，感受格拉夫爱心和智慧，,知道信守诺言、团结协作和必胜信念才是,克服困难无价之宝。,第2页,第2页,四个人在丛林里蹒跚地走着。他们胡子拉碴，瘦骨嶙峋，遍体鳞伤。一只沉重箱子似乎是一根无形鞭子，撵着他们拼命向前，直到精疲力竭为止。这是为何呢？,第3页,第3页,1自由读文，读准字音，读通顺语句，,理解,生字新词。,2组内读文，交流生字新词掌握情况。,3朗读课文，注意听读，评议。,第4页,第4页,课文讲了一件什么事？,第5页,第5页,什么原因使这四个人走出了丛林，,取得了成功？,遵守诺言、团结协作。,他们为了得到丰厚报酬。,格拉夫爱心和智慧。,第6页,第6页,其一，这四个人遵守诺言、团结协作。,“我们一定要把格拉夫箱子搬出去”，“他是个好人，我们答应过他。”,第7页,第7页,“四个人在丛林里蹒跚地走着。他们,胡子拉碴，瘦骨嶙峋，遍体鳞伤。一只沉,重箱子似乎是一根无形鞭子，撵着他,们拼命向前，直到精疲力竭为止。,第8页,第8页,其二，他们是为了得到丰厚报酬。,“格拉夫接着命令道，“我要你们都向我确保，在把箱子安全地送到目的地以前决不离开它。地址在箱上，假如你们把它交给我朋友唐纳专家，你们将会得到比黄金更珍贵东西。我能确保你们得到丰厚报酬。”,插叙写作办法,第9页,第9页,其三，格拉夫爱心和智慧。,当他们最后打开箱子时，他们发觉箱子里装是什么？格拉夫为何会这样做呢？你能理解他做法吗？从中能体会到格拉夫是个如何人？,第10页,第10页,五人森林探险,格拉夫死前留下一只箱子，并互相许下诺言,箱子鞭策他们团结一致，继续前行,终于走出丛林,箱子解密（石头）,猛然醒悟 比黄金还珍贵是生命,第11页,第11页,这只箱子里装仅仅是石头吗？,尚有什么？你从中明白了什么道理？,第12页,第12页,第13页,第13页,