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优秀班主任主要的事迹材料
作为一名班主任，优秀不仅仅是处理各种班级事务得当，还需要具备良好的教育能力和素质。本文将介绍一位优秀班主任的主要事迹。
张老师是某小学四年级的班主任，自入职以来一直兢兢业业地工作，深受学生和家长的喜爱。以下是张老师的主要事迹：
一、秉承教育初衷，为学生设立目标
张老师始终把教育当做是为学生扬帆起航的重要任务。为了让学生树立正确的人生观、价值观，她会在开学伊始为学生们制定学习目标，并在学期中随时跟进学生的进度并进行调整。同时，张老师还会对学生的个性特点及专注度等方面进行把握，让学生在合理的时间内达成目标，避免过度劳累和学习上的疲惫感。
二、注重培养学生的个性和思维
张老师认为，小学阶段的孩子们应该培养个性和思维，而不是仅仅注重知识的点滴积累。因此，在日常教学中，她会安排各种形式的课堂活动，涉及学生的思维力、组织能力、领导能力、沟通能力等多项素质的训练，让学生发挥个性潜力，同时也与其他同学互相学习、切磋，互帮互助。
三、与家长密切配合，共同帮助孩子成长
作为一名班主任，张老师与家长有着密切的联系和配合。她定期举行班级家长会，与家长交流学生的成长状况和课堂表现等方面，并听取家长的意见和建议，根据情况进行适当调整。同时，张老师也会在微信群上及时回答家长留言，时刻关注学生的学习状态和情感需求。
四、经常组织有益的班级活动，增强集体凝聚力
张老师为了让班级更加团结，经常组织班级活动，例如班级烧烤、野外拓展等。这些活动增强了学生对班级的归属感和共同感，同时也让每个学生在游戏、活动中体验到集体的快乐、感受到班级大家庭的温暖和关爱。
五、注重情感教育，关爱每一位学生
张老师在班级管理方面，注重对学生的情感教育，时刻关心学生的身心健康和情感变化，与学生建立良好的关系，让每一位学生感受到班主任的关爱。当学生遇到问题时，张老师会耐心地倾听并给出正确的建议，帮助学生走出困境。
以上就是张老师的主要事迹。她始终坚持为学生的成长和提高而不断努力，深受学生、家长的喜爱和肯定。相信这样的优秀班主任，才能为学生成长的路上照亮一盏明灯，推动班级更好地发展。