宁甫颖音乐游戏《好玩的圈圈》教案.doc

津南一幼大班音乐游戏活动：《好玩的圈圈》活动教案
时间：2014、10 班级：大一班 姓名：宁甫颖
目标：
1．学会看图识方位并积极参与游戏。
2．根据音乐旋律学会相同方向转圈，并遵守游戏规则。
3．乐意与同伴合作游戏，体验音乐游戏带来的快乐。
环境材料：图谱、音乐《游戏圈圈》
活动过程：
一、初步感受音乐，激发幼儿的兴趣。
1.引导幼儿注意倾听，都听到了什么？
2.根据音乐的内容做相应的动作。
二、播放音乐，引导幼儿学会看图并进行游戏。
1.（1）出示图1，让幼儿观察并学会识图。
（2）请幼儿起立找到自己的朋友，尝试跟着音乐玩游戏。
2.游戏一：相同方向转圈。
（1）出示图2并讲解玩法。我们来看看小红小兰带来了什么样的游戏。
（2）他们在玩什么样的游戏？怎么站的？他们的方向呢？
（3）请幼儿扮演小红小兰站在内圈、外圈上。
（4）小红小兰听着音乐前四句走一走、转一转。
3.游戏二：背对背、肩对肩、面对面。
（1）出示图3、4、5、交待玩法。小红小兰想让你们接着玩游戏，看看怎么玩的？
（2）教师逐图指导幼儿玩游戏。
（3）请幼儿和着完整的音乐做游戏。
4.游戏三：“剪刀、石头、布”
（1）小红小兰想让游戏更好玩，来看看怎么玩的。
（2）教师和幼儿玩“剪刀、石头、布”，问：输的怎么惩罚？打平手怎么办？
（3）教师示范，在歌曲的哪一部分玩“剪刀、石头、布”的游戏。
（4）请幼儿和着音乐玩游戏，在音乐最后一句提醒幼儿玩“剪刀、石头、布”的游戏。5.游戏五：变换走得动作游戏。
三、活动结束。
教师：你们还有什么有趣的走法，请小朋友想一想，我们一会再到外面去玩一玩好吗？

观察计划：1.学会看图识方位并积极参与游戏。
2．根据音乐旋律学会相同方向转圈，并遵守游戏规则。
观察记录、分析：