资源描述
七年级政治上
请注意：本试卷为闭卷考试，考试时间60分钟，全卷满分100分。
题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分
一、快乐“点击"。(在下列各题的备选答案中，只有一种是对的的，请将对的答案的序号填在题后的括号内。每题2分，共40分)。
小明和同学们都非常关怀国家大事，请你和他们一起对200８年下六个月的时事政治进行盘点，完毕１～３题。
1．8月８－24日，第 届奥林匹克运动会在北京国家体育馆隆重举行，中国体育代表团获得了 枚金牌的优秀成绩。 【 】
A．二十八 49 B．二十九 51
C．三十 51 D．三十一 52
2．9月25日，我国自行研制的“神舟七号”载人飞船在 卫星发射中心升空。9月27日16时41分中国航天员 首度实行空间出舱活动，在茫茫太空第一次留下中国人的足迹。 【 】
A．酒泉 刘伯明 B．西昌 景海鹏
C．酒泉 翟志刚 D．西昌 杨利伟
3．10月9日至12日，中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议在北京举行，会议审议通过了《中共中央有关推进 若干重大问题的决定》。 【 】
A．农村改革发展 B．城镇改革发展
C．农业改革发展 D．农民全面发展
4．人类与大自然关系的最高境界就是 【 】
A．人类是大自然的主宰，可以任意支配自然
B．人类应和自然友好相处
C．自然是人类的奴隶，面对人类的活动，自然界无可奈何
D．人类可以脱离自然，不受自然的影响
5．生命是个人宝贵的财产，有关珍爱生命的行动，下列说法不对的的是 【 】
A．既要珍爱自己的生命，也要善待他人的生命
B．无论碰到多大的挫折，都永不放弃生的但愿
C．为了珍爱自己的生命，可以不尊重他人的生命
D．生活中，既要肯定自己的价值，又要珍爱自己的生命
6．近来我们从电视上多次看到南方某地大象三五成群进村伤人、损坏农田，农民既胆怯又难过。那么，我们对伤人的大象采用的态度是 【 】
①捉住大象，把他们宰了
②看见大象伤人、毁农田，就用枪把它们打死
③想措施赶走大象，不轻易伤害它们
④保护大象，同步加强村民的安全防护意识
⑤与大象友好共促，保护生态平衡
A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤
7．青春期，我们需要共享成长体验，下列说法对的的是 【 】
A．追求个性，在装扮上标新立异
B．拿他人的生剪发育特点开玩笑
C．男女同学之间可以优势互补，取长补短，进行正常交流
D．逐渐挣脱依赖，拒绝他人的关怀和协助
8．伴随身体的变化、性意识的觉醒，异性间的吸引力悄然萌生，少男少女但愿自己能引起异性的注意。下面体现欲不合适的是 【 】
A．课外活动中，总想展现聪颖才智
B．学习成绩力争名列前茅
C．在演讲会上，勇于登台亮相，成为众人注意的焦点
D．上课时总要弄点响声，或者故意无意说上几句，引起他人注意
9．在期中考试中，小明和小刚的《思想品德》都考了70分，小明精神振奋，小刚却非常沮丧，这阐明 【 】
A．人的情绪难以捉摸 B．人的情绪是千变万化的
C．个人的态度不一样，情绪也不一样 D．情绪是可以调整的
10．“人非草木，熟能无情”。 归纳起来，人类最基本的四种情绪有 【 】
A．喜怒哀乐 B．喜怒哀惧 C．喜怒哀痛 D．喜怒哀恨
11．碰到烦心事，下列几种调整情绪的方式，你认为不合理的有 【 】
A．拿他人撒气，寻找替罪羊 B．大哭一场
C．踢足球、听音乐 D．向亲密、可信的人诉说
12．在生活中要学会恰当地评价自己，过高评价自己的危害是 【 】
①轻易使人心理上产生自卑 ②轻易使人心理上产生自负
③不会与同学发生矛盾纠纷 ④不利于个人的成长和进步
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
13．小华进入初中后，成天无所事事，不懂得该干什么，也不懂得该怎样做。这种状况表明小华【 】
A．很有个性 B．想放松一下自己 C．迷失了自我 D．潇洒自在
14．交谈是交往最常用的方式。在交谈中，我们应当多去倾听他人怎么说，不要急着体现自己的见解；倾听是与他人交往，认识对方的第一步；倾听是对对方的尊重。倾听的好处有 【 】
①增长信息和知识 ②减少误会和冲突 ③及时获得反馈 ④加深互相理解
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
15．下列不属于青春期闭锁心理导致的危害有 【 】
A．身体有残疾，生活不能自理
B．假如任其发展，会导致性格孤僻，形成有缺陷的人格
C．心理上产生不一样程度的孤单感
D．对我们的身心健康产生不利影响
16．下列有关“异性同学交往”的观点，你不赞成的有 【 】
①男女同学交往多了就是“早恋”
②男女生交往过于亲密是不合适的
③异性之间正常交往是正常的、有益的
④真正的友谊是不分性别的
⑤与异性交往，分散精力、影响学习，没什么好处
⑥目前的重要任务是学习，与异性交往是长大的事
A．①②⑥ B．②③④ C．③④⑤ D．①⑤⑥
17．在与异性同学交往中，你认为做法不妥的有 【 】
A．注意自己的服装、发型得体
B．过度热情、随便、卖弄、轻浮、不庄严
C．言行举止要大方、得体
D．采用群体式公开式交往方式
18．当老师在教学中出现失误时，作为学生，对的的处理措施是 【 】
A．偷偷地讥笑老师 B．下课后与老师交流
C．课堂上与同学议论 D．当堂不留情面地指出老师的错误
19．在学习生活中，我们要积极地增进与老师的友谊，下列做法有助于增进师生友谊的有 【 】
①认真听讲，尊重 老师的劳动
②积极与老师进行有效的沟通
③进行换位思索，理解老师
④对的看待老师的表扬与批评
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
20．家长是孩子的第一任老师，每个孩子的成长都离不开父母的教育和影响，但他们有的教育让你感到不舒适，甚至是反感，主线原因在于 【 】
A．父母对我们的但愿太高了，给我们的压力很大
B．没有对的理解父母的一片苦心
C．每天唠叨，心烦
D．父母管的太多
二、请你概括（请用简洁的语言概括出下列各题所蕴含的道理。每题4分，共16分）
21．张海迪说“生命很痛苦，不过痛苦我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命诗意。”
22．羊和长颈鹿一同去找吃的，它们来到园子外边，比起了个子。羊说：“个子矮了好，可以钻进园子边的门，吃到园子里的草。”长颈鹿说：“个子高了好，可以吃到树上的叶子。”它们各以自己个子的高矮的好处炫耀着。
23．与异性交往要培养健康交往意识，要互相尊重，平等待人，要采用群体式、公开式交往，要宽容谅解，要积极热情。
24．老师陪伴着我们成长，启动我们思想的阀门，点燃我们心灵的火花，塑造我们意志品质，分享我们的情感体验和成功的喜悦
三、请你简答 （每题5分，共10分）
25．进入初中后，同学们均有许多烦心事，小刚认为自己的个子太矮，尤其不喜欢同学们叫他“小不点”。小华脸上也长出了某些红色的疙瘩，怎么擦也去不掉，难看死了……面对这些变化，他们手足无措。请你谈谈他们应怎样应对青春期生剪发育方面的烦恼？
26．当我们与老师出现对立、争执和冲突时，对的的处理措施有哪些呢？
四、请你进行观测与思索 （14分）
27．顾明和闻丽进入初中后，两人在学习和生活上互相协助，建立了诚挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，顾明递给闻丽一封信，闻丽回去打开一看，信中体现对闻丽的爱恋之情，闻丽为之心动，从此，两人形影不离，班上活动也不爱参与，也静不下心学习，尤其是发生误会时，彼此愈加心神不宁，为此，闻丽十分苦恼。
（1）请你谈谈他们的问题出在哪儿？（4分）
（2）这样做对他们成长有什么影响？（4分）
（3）请你出主意怎样防止这两位同学类似的苦恼？（6分）
五、请你参与活动与探索 （共20）
28．期末了，老师组织七年级各班的同学们进行综合素质评价活动。老师首先规定同学们给自己写评语，然后进行同学互评。在互评中，同学们都认真地评价自己的同学，通过这一活动，同学们既看清了自己的长处，也找到了自己的局限性。
（1）请你谈一下，同学们都采用了哪些评价方式？详细体现是什么？（4分）
（2）我们应怎样做到对的认识自我？（6分）
29．学了六年琴的阿萍恨透了所有的乐器。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了。总之，阿萍反感父母说的每一句话。
（1）请问阿萍的做法属于什么心理现象？（2分）
（2）这种心理现象对我们有什么危害？（4分）
（3）当我们与父母发生矛盾和冲突时，尤其是父母错怪你的时候，应怎样与父母平等交流？（4分）
年第一学期政治期末调研考试参照答案
一、选择题（每题2分，共40分）
1~5：BCABC 6~10：DCDCB 11~15：ADCDA 16~20：DBBDB
二、概括题 （每题4分 共16分 ）
21．我们要珍爱自己的生命，悦纳自己的生命／要体会生命的可贵，热爱自己的生命
22．人各有所长，我们应多方面多角度评价自己／人各有长处和缺陷，我们要全面看待自己
23．要掌握与异性交往的方式措施／与异性交往要遵照一定的原则
24．我们的成长离不开老师的培养和教导／老师是我们的良师益友
三、简答（每题5分 共10分）
25．对自己的长相、生理缺陷等不能变化的现实，要坦然接受，不自卑、不难过、不烦恼；不必太在意他人的议论；要充斥自信，拥有人格魅力。
26．停止争辩，保持冷静，让情绪降温；反省自己，查找自身原因；陈说事实，让老师明了状况以获得老师的理解；请他人协助分析，寻找处理措施；寻找时机，真诚地与老师互换意见以化解矛盾。
四、观测思索（共14分）
27．（1）他们把友谊发展成爱情，过早地涉入爱河，只能自食苦果。（4分）（2）他们这样做影响学习，影响身心健康，影响男女同学间的正常关系。（4分）（3）要学会对的处理与异性同学的关系，分清友谊和爱情；假如收到异性同学体现爱恋的信和字条，要学会拒绝；在交往时应防止把交往对象固定在某一种异性身上，要扩大自己的交际面；不把对方当作恋爱对象；当碰到异性的纠缠时，请教父母、老师或好朋友。（6分）（答出三点即可）
五、活动与探索（每题10分 共20分）
28．（1）同学们采用了自我评价、他人评价的方式。详细体现形式是：自己给自己写评语是自我评价；互评是他人评价。（4分）（2）要做到对的认识自我，需要多方面多角度来评价自己；还要客观、全面地评价自己，还必需找准认识自我的措施；对的认识自我，还要恰当地评价自己，既不过高，也不过低。（6分）
29．（1）阿萍的做法属于逆反心理现象。（2分）（2）这种逆反心理对我们的健康成长危害极大。会使自己失去精确的判断力；会影响与父母的沟通；使自己无法吸纳有益的提议；还会常常受到消极情绪的困扰。总之，不利于我们健康成长。（4分）（3）要学会理解父母，不苛求他们；学会冷处理；坦白地讲出自己的心里话；运用合适的方式积极的和父母交流；在父母面前不压抑也不过度放纵自己等等。（4分）
阐明：以上答案均属参照答案，只要学生说的有道理，教师都可酌情给分。
七年级历史(上册)期末测试题
一．选择题(本大题共20小题，每题2分，合计40分)
1．北京的先农坛是纪念先农神而设的，先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者，代表人物是（ ）
A．黄帝 B．炎帝 C．大禹 D．嫘祖
2．有关半坡原始居民的生活状况表述错误的是（ ）
A．他们普遍使用磨制石器 B．他们最早在世界上种植水稻
C．他们开始了定居的生活 D．他们用使用弓箭
3．我国第一种奴隶制王朝的建立者是（ ）
A．黄帝 B．禹 C．启 D．秦始皇
4．西周的众多诸侯是通过什么产生的？（ ）
A．奴隶制 B．世袭制 C．分封制 D．禅让制
5．春秋时期，“卧薪尝胆”，终成霸业的是（ ）
A．齐桓公 B．晋文公 C．楚庄王 D．勾践
6．成为我国两千数年封建文化正统思想的是（ ）
A．道家思想 B．墨家思想 C．儒家思想 D．法家思想
7．支持商鞅变法的国君是（ ）
A．齐桓公 B．秦穆公 C．秦孝公 D．秦始皇
8．“秦王扫六国，虎视何雄哉!”最终一种被秦所灭的国家是（ ）
A．楚国 B．燕国 C．齐国 D．韩国
9．秦统一后，全国统一使用的规范文字是（ ）
A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隶书
10．巨鹿之战的交战双方是（ ）
A．陈胜吴广和秦军主力 B．项羽军队和秦军主力
C．刘邦军队和秦军主力 D．项羽军队和刘邦军队
11．东汉末年，曹操在割据混战中获得政治优势地位的原因是（ ）
A．“挟天子以令诸侯” B．实行屯田制
C．招贤纳士 D．打败强敌袁绍
12．我国第一部纪传体通史是（ ）
A．《汉书》 B．《史记》 C．《春秋》 D．《诗经》
13．西汉的大一统出现于那个皇帝时期？（ ）
A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝
14．主张“唯才是举，吾得而用之”的政治家是（ ）
A．曹操 B．刘备 C．孙权 D．诸葛亮
15．230年，卫温．诸葛直率万人乘舰船到夷洲，夷洲是今天的（ ）
A．海南岛 B．台湾 C．日本 D．菲律宾
16．北魏孝文帝的改革，增进了民族融合，他是（ ）
A．匈奴族 B．鲜卑族 C．氐族 D．羌族
17．成都平原变成“天府之国”，得益于（ ）
A．李冰父子 B．刘备 C．诸葛亮 D．郑国
18．蔡伦重要是从哪个方面来改善造纸术（ ）
A．加工工具 B．生产工艺 C．原材料 D．生产者
19．商朝时的国家“档案”用什么文字书写？（ ）
A．甲骨文 B．金文 C．隶书 D．楷书
20．新疆地区正式归属中央统辖开始于（ ）
A．公元前138年 B．公元前127年
C．公元前1 D ．公元前60年
二．判断正误题(本大题共5小题，每题2分，合计10分)
21．中国境内至少在170万年前已经出现了人类活动。 ( )
22．“传说”和“史实” 的最终区别在于有无地下发现的文字证据。 ( )
23．公元二十一世纪，夏朝的建立标志着初期国家的产生。 ( )
24．秦汉时期，统一的多民族国家得到初步巩固。 ( )
25．三国两晋南北朝时期，北部和南部的少数民族大量涌入中原。 ( )
三．填空题（本大题共7小题，每空1分，共12分）
26．中华民族有着悠久的历史，传说中的炎帝和______________被尊奉为中华民族的“人文初祖”。大禹的儿子启继承王位后，建立了我国历史上第一种国家______________。过了1700数年，第一种中央集权的大一统国家______________朝建立了。
27．战国时期，秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界闻名的水利工程______________，被列为“世界文化遗产”名目。
28．秦汉时期，看待儒学态度截然不一样的两个皇帝分别是______________和汉武帝。
29．被后世称为“医圣”的是______________；被后世称为“书圣”的是____________。
30．曹军以少胜多．奠定了统一北方的基础的战役是______________；奠定三国鼎立基础的重要战役是______________。
31．______________是世界上第一种把圆周率的数值计算到小数点后来第七位的人。
32．今天的中文是从______________发展而来的，而这种文字诞生于______________代。因此我国有文字可考的历史就是从这个朝代开始的。
四．材料题(本大题共3小题，共18分)
33．请阅读下列史实，回答问题（5分）
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者局限性多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——司马迁《史记·商鞅列传》
（1）文中的“卫鞅”指谁？（1分）
（2）文中反应了卫鞅的什么主张？（1分）
（3）你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗？（3分）
34．阅读下列引文，并回答问题。（5分）
“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
请回答：
（1）这首诗抒发了曹操的远大理想和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？（1分）
（2）为何曹操在官渡之战中以少胜多，而在赤壁之战中却以多败于少？（2分）
（3）赤壁之战所带来的影响是什么？（1分）
（4）曹操在两次战争中的不一样结局，给我们哪些启示？（1分）
35．请阅读下列材料，回答问题（8分）
皇帝说：“假如命不正言不顺，那么多种制度就不能确立。目前要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以容许他们不立即变化。不过30岁如下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”
请回答：
（1）上文中“皇帝”指谁？（2分）
（2）他进行改革的重要目的是什么？ （2分）
（3）除上文内容外，他尚有哪些改革措施？ （4分）
五．问答题（本大题共2个小题，每题10分，计20分）
36．怎样评价秦始皇？（10分）
37．有人认为“三国两晋南北朝时期，封建的大一统局面被打破，社会处在分裂状态，政权更迭频繁，是历史的停滞、倒退”，你与否同意这一观点，结合所学知识阐明你的理由（10分）。
参照答案：
一．选择题
1、B 2、B 3、B 4、C 5、D 6、C 7、C 8、C 9、C 10、B
11、A 12、B 13、D 14、A 15、B 16、B 17、A 18、C 19、A 20、D
二．判断题
21、√ 22、√ 23、× 24、√ 25、×
三．填空题
26、黄帝 夏 秦 27、都江堰 28、秦始皇 29、张仲景 王羲之
30、官渡之战 赤壁之战 31、祖冲之 32、甲骨文 商
四．材料题
33、（1）商鞅（1分）
（2）主张按照现实需要变化治理国家的政策，不必因循守旧。（1分）
（3）顺应了历史发展的时尚（1分），“治世不一道，便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的规定；变法的过程中执行得非常坚决（说话算数，威信很高）（1分）（两者有其一，即可得1分）；秦孝公的信任、重用（1分）。
34、（1）统一中国（1分）。
（2）官渡之战中战术得当（1分）。赤壁之战中，孙吴联军运用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军（学生如从重视人才，听从提议与否方面分析，亦可得1分）
（3）奠定了三国鼎立的局面（1分）
（4）战术战略得当；时机成熟；谦虚和骄傲的关系（学生只要谈出一点感受，且言之有理，即可得1分）
35、（1）北魏孝文帝（2分）。
（2）学习和接受汉族先进文化，深入加强对黄河流域的控制。（2分）
（3）迁都洛阳（1分）；穿汉服（1分）；改用汉姓（1分）；同汉族通婚（1分）；
五．问答题
39、秦始皇原是战国时期秦国国君，公元前2称始皇帝。他顺应历史时尚，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望（2分）；建立了君主专制中央集权的政治制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，增进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生深远影响（2分）；通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一种统一的中央集权的封建国家（2分）。以上阐明秦始皇是对中国历史作出过巨大奉献、产生过巨大影响的皇帝。不过他又是统治残暴的封建皇帝（1分）。他广建宫殿陵墓，挥霍了大量人力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化（1分）。功过相比，秦始皇功不小于过（2分）。（结束割据局面、加强中央集权、扩大疆域各2分，残暴统治2分，最终总评2分。）
40、三国两晋南北朝时期，分裂确实是这一时期的一大特点，但在分裂的同步，局部地区的统一仍然存在，人们的生活相对安定（2分），各民族人民接触频繁，民族融合的进程加紧（2分），江南地区的经济也得到开发（2分），这一时期的科学技术和文化艺术有了长足的发展（2分）。因此说这一时期是历史的停滞、倒退是不对的的，这一时期是我国的封建社会由统一走向分裂，在分裂中孕育着统一的时期，我国封建社会继续发展的时期（2分）。（明确观点得2分，理由每条2分，参照答案之外，假如言之有理，言必有据亦可得分，但本题总分不能超过10分）
初一地理上期末试题
一．选择题(每题2分，共20分)
1、阿拉伯人的长袍多为白色，是为了 （ ）
A挡风沙 B美观 C反射阳光 D遵守伊斯兰教的规定
2、珠穆朗玛峰海拔8844米，死海海拔－400米，两地相对高度是 （ ）
A．8844米 B．9244米 C．12844 米 D．2108米
3、全球最大的火山地震带是 （ ）
A．东非裂谷带 B．喜马拉雅山地带 C．环太平洋地带 D．大西洋海岭
4、世界上使用人数最多和分布最广的语言分别是 （ ）
A．英语、汉语 B．汉语、法语 C．汉语、英语 D．法语、日语
5、下列有关人口迁移论述不对的的是 （ ）
A．农村人多地少到城里打工 B．农村环境比都市愈加恶化导致人口迁出
C．城里有更多的就业机会 D．都市教育事业发达吸引农村人口
6、太阳可以垂直照射的最北界线是： （ ）
A 南回归线 B北回归线 C北极圈 D 南极圈
7、某点以东是西半球，以西是东半球，以北有极昼极夜现象，以南为温带，该点的位置是： （ ）
A 23.5°N,180° B 66.5°N,160°E C 23.5°S,180° D 66.5°S,20°W
8、北极圈（66.5°N）以内，重要居住在北冰洋沿岸的土著居民因纽特人是（ ）
A白种人 B黑种人 C混血种人 D黄种人
9、“冬季下雨；夏季干燥”是哪种气候的重要特性 （ ）
A亚热带季风气候 B温带季风气候 C地中海气候 D热带雨林气候
10、“迎风坡降水多，背风坡降水少”是哪种降水类型 （ ）
A地形雨 B对流雨 C锋面雨 D台风雨
二、连线题（将下列有关联的地理事物用线连接起来，共4分）
A规模最大与最有影响力的全球性国际组织是 (1) WTO
B增进世界经济发展，主张贸易自由与公平的国际组织是 (2)UN
C基督教的经典为 (3)《古兰经》
D伊斯兰教的经典为 (4)《圣经》
三．综合题(共26分)
㈠．读下图回答问题 （1分/空，共13分）
1．写出图中字母所示的大洲名称 A ____ C ____
2．写出图中数字所示的大洋名称 ① ②
3．图中甲处为 运河，它是 洲与 洲的分界线。
4．七大洲中气候类型属于冰原气候是_______________洲；重要属于热带气候的是__________洲；重要属于温带气候的是___________洲。
5、七大板块中，几乎被海洋覆盖是 ____________板块，亚洲和欧洲同处在___________板块。喜马拉雅山是由于亚欧板块和________________板块的碰撞积压而形成的。
（二）读地球公转示意图，完毕下列规定。（7分）
(1) 将地球公转的方向用箭头在图中合适的位置画出。（2分）
(2) 地球公转一周所用的时间为__________。（1分）
(3) 当地球位于B位置时，太阳光直射的纬线是_________。（1分）
(4)北极地区有极昼现象时，地球位于_______点的位置。（1分）
(5)当地球上各地昼夜等长时，地球位于_______或____ 点。（2分）
（三）读下图，完毕下面规定：（6分）
（1）图中的气温曲线显示，它反应的是哪一温度带的气温状况？（ ）
A、热带 B、亚热带 C、 暖温带 D、 寒带
（2）图中的降水月份分派显示，该地的降水不均匀，重要集中在（ ）
A、春季 B、 夏季 C、 秋季 D、冬季
（3）根据上面的状况可以判断，该地的气候应属于（ ）
A、温带季风气候 B、地中海气候 C、热带季风气候 D、热带雨林气候
初一地理期末试题参照答案
一．选择题（每题2分，共20分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
C
C
B
B
B
D
C
A
二．连线题（4分）
A——(2)；B——(1)；C——(4)；D——(3)
三．综合题
（一）（13分）
1 A亚洲 C非洲； 2 ①太平洋②大西洋；3 巴拿马运河 北美洲 南美洲 ； 4 南极洲 非洲 欧洲 ；5 太平洋板块 亚欧板块 印度洋板块；
（二）（7分）
（1）（略）画出逆时针方向即可；（2）一年；（3）南回归线或23.5°S
（4）D；（5）C A（或A C）
（三）（6分）
（1）A (2) B (3)C
初毕生物上期末测试题
（时间60分钟，分值100分）
一、选择题：（每题2分，共50分）
1．下列哪项是所有生物的基本特性（ ）。
A. 都能由小长大 B. 具有细胞构造
C. 可以吸取营养 D. 都能繁殖后裔
2．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的措施为（ ）。
A. 按照生物的形态构造 B. 按照生物的用途
C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量
3．下列能构成一种完整食物链的是（ ）。
A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼
C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐
4．用显微镜对光时，假如视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调整？（ ）。
①较大的光圈 ②较小的光圈 ③反光镜的平面 ④反光镜的凹面
A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④
5．下列哪一细胞可以完毕生物体最复杂多样的生命活动（）。
A.变形虫 B.人的成熟红细胞 C. 根毛细胞 D. 人的口腔上皮细胞
6．烟草花叶病毒的生存环境是（ ）。
A．烟草跟周围的土壤 B．烟草周围的空气
C．腐烂的烟草叶 D．烟草的活细胞
7．动物细胞中的能量转换器是（ ）。
A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体
8．藻类、苔藓和蕨类植物的共同特性是（ ）。
A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都生活在水中
C. 都能进行光合作用，用孢子繁殖 D. 体内均有输导组织
9．植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？（ ）。
A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾
C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼
10．与根的生长发育有关的部位是（ ）。
A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区
C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区
11．下列植物的食用部分，属于根的是（ ）。
A. 萝卜 B. 莲藕 C. 土豆 D.荸荠
12．玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内（ ）。
A. 有大量薄壁细胞存在 B. 没有韧皮部
C. 没有形成层 D. 没有木质部
13．对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的( )。
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用 D. 吸取作用
14．下列不属于生态系统的是（ ）。
A. 一种池塘 B. 一块草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的树
15．狼与羊之间的关系是（ ）。
A. 合作 B. 捕食 C. 竞争 D. 共生
16．在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究试验中，属于这一试验对照组的是（ ）。
A. 光线的明亮与阴暗 B. 土壤的干燥与湿润
C. 温度的高与低 D. 光线的强弱与土壤的湿润
17．种子萌发时，种子首先要( )。
A. 胚根突破种皮 B. 胚开始发育 C. 吸水膨胀 D. 胚芽开始发育
18．用显微镜观测一种成熟的植物细胞时，你会发现细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧。导致这种现象的原因是（ ）。
A．细胞质的流动 B．细胞的分裂 C．细胞核的活动 D．液泡的挤压
19．下列哪组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是（ ）。
A. 水、糖类、氧 B. 糖类、脂类、蛋白质
C. 无机盐、维生素 D. 尿素 、二氧化碳、糖类
20．下列属于组织的是（ ）。
A. 一种番茄果肉细胞 B. 一块番茄
C. 一块番茄表皮 D. 一种番茄
21．郑州是四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区，那么该地区的植被类型是（ ）。
A. 常绿阔叶林 B. 热带雨林 C. 落叶阔叶林 D. 针叶林
22．下列构造按“从大到小”的次序排列（ ）。
①细胞核； ②基因； ③染色体； ④DNA； ⑤细胞。
A. ①②③④⑤ B. ⑤①③②④ C. ⑤①③④② D. ①④③②⑤
23．阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有 ( )。
A. 吸取作用、光合作用和呼吸作用
B. 吸取作用、光合作用和蒸腾作用
C. 吸取作用、呼吸作用和蒸腾作用
D. 吸取作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
24．下列植物中，也既是进行光合作用的场所，又是吸取水和无机盐的重要器官（ ）。
A. 仙人掌 B. 海带 C. 葫芦藓 D. 天竺葵
25．我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，（ ）。
A. 测量地窖中二氧化碳的含量 B. 测量地窖中氧气的含量
C. 为了可以看见地窖中的东西 D. 测量地窖中一氧化碳的含量
二、非选择题：（共50分）
1．（10分）右图为细胞构造示意图，请据图回答：
（1） 图所示为动物细胞构造， 图
所示为植物细胞构造。
（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的构造是
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