二年级音乐上册第一课时教案《彩云追月》.doc

音乐课设计《彩云追月》
年级
二年级
学科
音乐
教学方法

教师
李静
单位
河南省汤阴县
课题名称
二年级音乐上册第一课时教案
彩云追月
教学目标：能用舒缓的速度、平稳连贯的声音演唱歌曲《彩云追月》。欣赏钢琴曲和民乐合奏曲《彩云追月》，感受乐曲所表现的意境，体验悠扬舒展的旋律，唤起对浩瀚夜空的无限遐想。能用打击乐为歌曲伴奏。教学重点：能掌握切分音节奏，用圆润、连贯的声音演唱歌曲。教学难点: 能用打击乐为歌曲伴奏。教学准备: 多媒体课件、电子琴、录音机
学情与教材分析
分析要点：1.知识目标；2.能力目标；3.情感态度与价值观。 1、 用轻快的声音、有感情地背唱歌曲《小红帽》。 2、 学唱歌曲《小红帽》的唱名。 3、 引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演。 4、通过学习歌曲，使学生懂得遇事要多动脑。
教学重点与难点
1、能运用自己身边的各种材料和乐器来模拟风、雨、雷声。
2、能集体协作，表现完整的《风雨雷电的故事》。

教学过程与方法
师生问好。导入看《小猫钓鱼》动画片。教唱歌曲《小猫钓鱼》。教师跟伴奏范唱，并加上表演动作。听录音范唱，跟老师一起打强弱规律。听录音范唱，心里默读歌词。教师随录音读歌词，学生心里默读歌词。学生随录音按节奏读歌词，教师找出学生没有掌握的句子。教师重点教读学生没有掌握的句子。听录音学生心里默唱，听教师慢速范唱，学生心里默唱，找出自己不会的句子。教师范唱，学生有重点的学习不会的句子。学生跟琴演唱，教师找出学生唱的不准确的地方加以纠正。学生跟琴完整演唱。分析歌曲情绪，唱出力度的变化和情绪的变化。有感情的演唱。分组创编表演，教师指导。学生展示，学生互评，教师总结。四、教师小结。
板书设计
小红帽 歌曲视频 歌页
《小猫钓鱼》 八分休止符 f mf ff 力度的变化。
作业或预习
回家把歌曲《小红帽》给爸爸妈妈表演唱一唱。背会歌词。背诵《小猫钓鱼》的歌词。 2、学生自由组合创编表演《小猫钓鱼》并自己做道具，下节课展示。
教学反思
1.能够按学生心理特点设计教学内容与方法。 2.做到了寓教于乐，让孩子们在唱跳中受到教育，学到知识。 3. 在创编歌表演中指导学生根据歌词即兴创编动作进行音乐剧的表演，培养学生的想象力和创造能力，增强音乐表现力，学生参与活动积极。