用药和急救15.doc

第八单元 第二章　用药和急救
学习目标：
学会运用一些急救方法
学习过程：
一、课前预习
1、你知道急救电话号码吗？拨打时应注意讲清哪些问题？

2、除了拨打急救电话外，还有哪些急救措施？

3、口对口呼吸的具体操作要点有哪些？

4、胸外心脏挤压的具体做法是什么？

5、出血有几种类型？如何处理？

二、合作探究
依照课本插图，两人一组尝试、体会人工呼吸和胸外心脏挤压。
1、最常用的人工呼吸方法是 。每分钟人工呼吸的次数是 。
2、做一次人工呼吸，需要同时做 次心脏挤压。病人脸色逐渐转为 时，抢救有效。
3、回顾三种血管的结构特点，比较三种出血。
三、拓展延伸：
对生活实例“伤口出血后”进行问题讨论，你该怎么办？
四、归航拾贝
本节课你的收获是：

本节课你的困惑是：

五、达标测试
1、实施人工呼吸和胸外心脏挤压时，应（ ）
A、先进行人工呼吸后实施人工胸外心脏挤压
B、先进行胸外心脏挤压后进行人工呼吸
C、人工呼吸和胸外心脏挤压同时进行 D、以上说法都对
2、遇到触电患者时，下列采取的急救方法中，哪一项不对（ ）
A、拨打“120”等急救电话 B、人工呼吸
C、必须的情况下进行胸外心脏挤压 D、给病人灌水喝
3、在对出血进行抢救时，特别是对大静脉用止血带或绷带进行止血时，具体的部位是（ ）
A、在伤口的上方（靠近心脏一侧）B、在伤口的上方（远离心脏一侧）
C、在伤口的下方 D、根据具体的情况而定
4、下列急救方法正确的是（ ）。
A.随意搬动心脏病人 B.背着哮喘病人去看病
C.用手扶拖拉机载着脑溢血病人进城看病D.给头晕的糖尿病人吃糖果
六、课堂小结：