长江中下游平原第一课时导学案 (2).doc

《长江中下游平原》第一课时学案

学习目标：
1．能在地图描述长江中下游平原的位置，范围。
2．能用地图资料分析长江中下游平原优越的区位条件。
3．能说出长江中下游平原农业发展的条件和方向。
教学重点：
1．长江中下游平原的区位条件。
2．长江中下游平原发展农业的条件及主要作物的分布。
自主学习：
一、区位优势条件：
请读下面的长江流域图和教材插图7-2-1以及课文，完成下列问题:

1．本区河湖众多，其中有______、_____和______三大支流及______、______、______、________等湖泊。
2．长江中下游平原包括哪五个小平原?(并在上图中适当的位置标注出来)
3．本区资源十分丰富，主要有________、_________等。
4．想一想本区河流、湖泊和海洋有什么关系？说说它们对本区交通有怎样的影响?
二、鱼米之乡
读课文和课文插图7-2-2和图7-2-3,以及渔业资源分布图等相关资料，完成下列各题：

1．武汉的气候特点是：__________________________，属于_______________气候。
2．根据地图和材料分析本区发展农业(鱼米之乡)有哪些优势条件？（请从气候、地形、水资源，交通等方面分析）

3．本区的主要农作物有________、________、______等，经济林木有_________、_________等等，看看它们的分布，其中______种植面积和产量均居我国首位。
4．长江中下游平原是____________最发达的地区。

5．本区农业发展面临的主要问题是什么？今后本区的农业应该怎样发展？