实验学校第一章第一节：传染病及其预防.doc

第一节 传染病及其预防
班级:_________ 组别:_________ 姓名: 编写人:邱昭文 审核人:邹新华 ●学习目标： 目标明确,行为才有效!
1、举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。
2、列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。
3、说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。
重难点：分析、理解传染病流行的三个环节及其预防措施
●●学习过程：
一、 情景导入
你知道瘟疫、非典、甲流、禽流感吗? 你知道它们的危害为什么那么大吗?
二、课前热身:试一试,你可以的! 自学教材P68—P72，完成下列填空：
1. 下列疾病中是传染病的是（是的打钩，不是的打叉）
流感（ ） 近视眼（ ） 非典 （ ） 水痘 （ ）
贫血（ ） 肺结核（ ） 艾滋病（ ） 蛔虫病（ ）
龋齿（ ） 肝炎 （ ） 白化病（ ） 色盲 （ ）
2. 传染病的概念：由 （如病菌、病毒、寄生虫等）引起的，能够在人与人之间或人与动物之间 的疾病。传染病具有__________性和__________性。
3. 传染病的病原体包括 、 、 等。
4. 传染病流行的基本环节： ， ， 。
5. 艾滋病于1981年在美国发现，它的病原体是 （英文缩写 ）。
6. 传染病的预防措施：____ 、 _和 。
7. 预防传染病时，既要针对传染病的三个环节，采取 ，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓主要环节，做到 和 相结合。
三、合作探究---------课前先自主完成，疑难问题上课时合作讨论解决
▲学习任务一:传染病流行的基本环节
1.阅读P69页的资料分析，小组讨论,完成课本P70的讨论题.
2.传染病能够在人群中流行，必须同时具备 、_ 、 这三个基本环节。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
3．阅读P70页图VIII-2回答什么是传染源、传播途径、易感人群并举例。
(1)传染源：能够散播__________的人或动物；
(2)传播途径：病原体离开_______到达_______所经过的途径；如空气传播、饮食传播等。
(3)易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而____________该病的人群。
4. 说出下列传染病的病因和流行的三个环节
传染病
病因(病原体)
传染源
传播途径
易感人群
流感

肝炎

艾滋病

5. 假设你的同学或朋友不幸感染了HIV，你应如何与他相处呢？

6. 根据病原体的不同，传染病可分为：_______传染病、 传染病、 传染病。
7.按照传播途径可以把传染病分为：________传染病、 _________传染病、__________传染病、_________传染病等。
▲学习任务二:传染病的预防措施　　　
1. 阅读P71页传染病的预防措施及P71页图VIII－3，回答下列问题：
（1）传染病的预防措施_____________、____________、_____________。
（2）根据图片判断各属于哪种预防措施？
2. 阅读P72页,举例说出一些常见传染病的主要预防措施.（如：脊髓灰质炎（小儿麻痹症）、蛔虫病、流感的主要预防措施）　
●●●达标测试
1. 下列生物中属于病原体的是（ ）　　
A.蚊子 B.蛔虫 C.苍蝇 D.老鼠　　
2. 流行感冒的传播途径是：（ ） 　　
A.空气 B.饮食 C.血液 D.生物媒介　　　
3. 正在患流行性感冒的病人属于（ ）
A.传染源 B.病原体 C.传播途径 D.易感人群
4. 艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病，你知道它主要通过哪些途径传播吗（ ）　　
① 血液传播 ② 饮食传播 ③ 性传播 ④ 体表传播 ⑤ 母婴传播　　
A、①②③ B、①③④ C、①③⑤ D、②③⑤　
5.学校开展阳光体育活动,有利于增强学生体质,提高抵抗力,预防传染病,该措施属于（ ）
A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 以上都是
6. 大灾之后要防大疫.救灾人员在灾区喷洒了大量消毒液.从预防传染病的角度分析,此举属于（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．预防接种 D．保护易感人群
7.为防止艾滋病传入我国，我国政府决定停止进口外国血液制品，这种预防措施属于（ ）
A. 控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.保护传染源
8. 传染病传染性最强的阶段是：（  ） 
A．发病前的潜伏期  B．发病的任何时期  C．恢复期  D．发病初期表现出传染病症状时
9. 将下列合适的内容,填写在对应的栏目中:
(1) 属于控制传染源的是 ( )
(2) 属于切断传播途径的是 ( )
(3) 属于保护易感人群的是 ( )
A．隔离和治疗传染病患者 B．医务人员喷洒消毒液
C．接种疫苗 D．加强体育锻炼
E．注意环境卫生和个人卫生 F．大力消灭病原体
10. 下图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后又吸食了乙的血液若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蚴,乙被蚊子叮咬后患上了丝虫病,请回答下列问题:
(1)甲是__________。
(2)乙在患病前是__________。患病后是__________。
(3)微丝蚴是___________。 蚊子是________________。

●●●●构建知识网络
（1）传染病的概念：由 （如病菌、病毒、寄生虫等）引起的，能够在人与人之间或人与动物之间 的疾病。传染病具有__________性和__________性。
① 源：能够散播 的人或动物.
② 途径：病原体离开 到达健康人所经过的途径.
③ 人群：对某种传染病缺乏 而容易感染该病的人群.
(2) 传染病流行
的基本环节

①控制 ：如隔离病人，对患病动物及时处理(如深埋)。
②切断 ：如消毒，搞好卫生，消除各种传播媒介.
③保护 ：如锻炼身体，预防接种，不接触传染源.
（3）传染病
的预防措施