资源描述
七上Unit 2 Topic2 SectionA
学习目标
1.学习一些表示颜色的词:black,blond,blue,pink.red,purple,brown,white,gray,green,yellow.
2.学习句型: (1)We have black hair and black eyes.
(2) We don`t look the same, but we are good friends.
(3) ---What color is it?
---It`s pink.
3. 学习字母u 的发音规则
4. 学习描述人物外貌特征的表达法,初步感知询问颜色的表达法。
先学指导:
1、大声朗读并默写词汇表中表示颜色的生词,然后把下列中文短语翻译成英文。
黑头发___________ 蓝眼睛___________ 一个红苹果___________
一辆白色小汽车___________ 一个绿色的铅笔盒___________
2、朗读下面的句子,直至可以脱口而出。
We have black hair and black eyes.
We don`t look the same, but we are good friends.
---What color is it?
---It`s pink.
3、听4a中的录音并模仿,元音字母“u”及辅音字母“l”“w/wh”的发音,然后自己大声朗读表格中的单词。如有困难,可再听录音,纠正自己的发音,直到准确为止。
先学检测:
检测学生先学指导部分完成情况。
合作探究:
1. 读1a,根据1a完成1b表格。
见书本P35
2分角色朗读1a.
(1)根据1b复述1a, Eg: Yukoi is from…. His hair is …. His eyes are….
(2)学习并操练 A:What color is it? B:It’s pink….
3.听录音,完成3.(见书本p36).
课堂归纳:
1. But you look the same. 但是你看起来一样。
look the same意为“看起来(相同)”look 作系动词,意为“看起来,看上去”,后可直接加形容词。如:The twins look the same. 那对双胞胎看上去(一样)。They look different. 他们看起来不同。
2. That`s right. 是的。 That`s right 用来表示对对方所说的话的表示赞同、同意,相当于说“Yes,you are right.”
3. What color is it? 它是什么颜色?
It`s pink. 它是粉色的。
(1)What color…?是用来询问颜色的常用句型。该句型的结构是“What color+be+主语(名词/代词)”答语为:It`s/They`re+颜色。如:
——What color is your ruler?你的尺子是什么颜色的?
——It`s white. 是白色的
——What color are your pens? 你的那些钢笔是什么颜色?
——They`re black. 是黑色的。
(2)color既可作名词,也可用作动词,意为“颜色;给……着色”。如:
These flowers have different colors. 这些花有不同的颜色。
Please don`t color your hair. 请你不要染发。
当堂训练:
一、单项选择。
( )1.——_________ that boy?
——Yukio.
A. What`s B. Who`s C. How`s
( )2.——Look! That`s Nancy. She has big eyes.
——_________
A. That`s right. B. That`s OK. C. Yes, she is.
( )3.——What color is your pen?
——_________
A. It`s a black. B. It`s a black pen. C. It`s black.
( )4.——_________
——It`s orange.
A. What color is it? B. What`s this? C. Is it an orange?
( )5.下列单词所含字母“u”发音与“blue”中“u”的发音相同的是______.
A. number B. ruler C. us
展开阅读全文