“微课”教学设计方案微课.doc

“微课”教学设计方案
微课名称
植物栽培（繁殖）
教师姓名
邱云海
教师单位
中江县集凤镇小学校
知识点来源
□学科：科学 □年级： 四年级二班 □教材版本：人教版
□所属章节：“新的生命”
录制工具和方法

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设计思路
1、引导学生通过植物栽培(繁殖)了解新的生命开始。
2、展示栽培的植物（繁殖）的成活和生长的成果。

教学设计

内 容
教学目的

1、 引导学生通过植物栽培(繁殖)了解新的生命开始。
2、能自己设计有植物栽培(繁殖)小专题研究方案，完成小专题研究活动，并能将研究结果以表格、图示、文字栽培成果等方式呈现出来。在专题观察的过程中发现植物栽培(繁殖)内涵。
3、培养学生合作的能力。

教学重点难点
1、花盆里泥土的采取和湿度的调制。

2、播种和扦插的技术。
3、在活动中的安全。

教学过程

2015年11月10日。第一次活动。
2015年11月26日。第二次活动。
2015年12月24日。第三次活动。
2016年6月23日。第四次活动。

应用说明

德阳市第三届“文轩教育杯”微课大赛教师推荐表
县（区）
姓名
学校
学科
作品名称
性别
联系方式
中江县
邱云海
中江县集凤镇小学校
科学
植物栽培（繁殖）
男
13778268448
填表人：___邱云海__________ 组织单位：（章）
日期： 2016 年 6 月 28 日