做一个生态瓶汇总完成省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,做一个生态瓶,第1页,第2页,思索：池塘里有哪些生物？还能够在池塘里找到哪些非生物？,一、认识池塘里环境,第3页,1、,生物,部分,水生植物,：水藻、水草等,鱼类,：小鱼、大鱼或,植食性鱼、杂食及肉食性鱼等。,虾、软体类,：田螺、河蚌等,水鸟类,：鸭,水生昆虫,青蛙,第4页,水草藻类,浮游生物,草食性鱼类,肉食性鱼类,田螺,动物粪便也给植物提供了充分养料。,杂食性鱼类,第5页,2、,非生物,部分,空气,水,泥土,岩石等,你回答,正确了么？,第6页,像池塘里这些生物和非生,物这么,，相互作用，相互依存，形成一个密不可分整体，我们能够把它们看,成一个,生态,系统,。,一片树林，一块草地，一个湖泊，一个海洋等都能够看成一个,生体系统。,3、,生态系统,第7页,让我们来做一个生态瓶吧!,第8页,设计生态瓶,第9页,第10页,准备,材料：,为了让这些生物在生态瓶里生活更加好一些，我们还应该考虑些什么？,第11页,制作生态瓶,第12页,第13页,第14页,第15页,我们设计生态瓶中：,生物有：,非生物有：,生物与非生物之间关系是：,浮萍、金鱼藻、小鱼、虾、田螺、泥鳅,水、淤泥、空气,相互作用、相互依存，是密不可分整体。,第16页,第17页,第18页,第19页,让我们行动起来，亲自动手做一个属于自己的生态瓶吧？,别忘了填写观察统计呀！,第20页,做一个生态瓶,第21页,做一个生态瓶,第22页,做一个生态瓶,第23页,