四年级语文月考试卷.doc

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2013－2014学年上期四年级语文月考试卷
一、语境注音我能行，拼音写字我更棒。（8分）
lǒng （ ） méng méng
1、一场秋雨过后，广电大厦 （ ） 罩着一层（ ）
bó
的（ ）雾，时隐时现。
（ ）（ ）
2、珠穆朗玛峰是世界上的第一高峰。
jūn yún chóng dié
3、爬山虎的叶子在墙上铺得那么( )，没有( )
kòng xì fú guò
起来的，也不留一点儿( )。一阵风（ ），一墙的叶子就
( )
漾起波纹，好看得很。
（ ） yǐn bì shèn zhòng xuǎn zé
4、蟋蟀的住宅极其（ ），它常常（ ）地（ 　　 　）住址。
二、我的读音最标准（用“√”给带点的字选择正确的读音）。（3分）
闷雷(mēn mèn) 踮着脚(diǎn diān) 号叫(háo hào)
触着( zhe zháo) 静谧 ( mì bì) 堤岸 ( dī tī )
三、慧眼辨字再组词。（8分）
潮（ ） 沸（ ） 珠（ ） 桨（ ）
嘲（ ） 拂（ ） 株（ ） 浆（ ）
铺（ ） 疑（ ） 扒（ ） 蔽（ ）
辅（ ） 凝（ ） 趴（ ） 敞（ ）
四、我能把词语补充完整。（5分）
神（ ）莫（ ） 千（ ）百 ( ) 不 ( ) 计 ( ）
（ ）费心机 （ ）如（ ）海 精神大（ ）
五、按要求写句子。（4分）
1．蟋蟀在鸣叫。（改为拟人句）

2．雅鲁藏布大峡谷难道不是大自然的杰作吗？（改为陈述句）

六、课文精彩回放。（20分）
1、在第一组课文里，我们观赏了天下奇观 ，走进了世界最深最长的大峡谷 ，游览了南国风光 ，欣赏了绚丽多变的天象奇观 。
2、《鸟的天堂》作者是著名作家 ，作者记叙了他和朋友 次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了 静态的 和第二天早晨 的景象。加引号的“鸟的天堂”指
，不加引号的“鸟的天堂”指 。
3、《题西林壁》的作者是　　　朝文学家　　　　。其中含义深刻的一句是　　　　　　　 　　。蕴含的道理是　　　　　　　　　
。
4、《游山西村》是 朝诗人 写的。其中一句
成为千古名句，蕴含着的哲理是
。诗中一个“ ”字，表达了农家款待客人时尽其所有的感情。
5、《蟋蟀的住宅》是 国著名 学家写的，他对昆虫进行了长达 年的观察，创作了著名的 。本课是以 的手法写的写的，把 当作人，把 当作住宅。
七、阅读乐园。
课内阅读：（12分）
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1、 作者按照 的观察顺序描写了钱塘江大潮的到来时的样子和声音。从 、 、
这几个词语可以看出来。
2、把描写大潮样子的语句画上“ ”。
3、语段中把浪潮比作 、 和 。
4、描写大潮声音的词语有： 。
5、反复品读画线部分的句子，回答下面的问题。
这是 句，突出了江潮的宏大气势。朗读时应把 、 、 、 这几个词语读重音。
课外阅读：（15分）
九寨沟
在四川北部的万山丛中，有几条神奇的山沟。（ ）周围散布着九个藏族村寨，（ ）人们称它九寨沟。
（ ）进入九寨沟景区（ ）像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花湖”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶，由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚然（壮观 壮丽）。（陆续 继续）向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到（珍稀 珍惜）动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀在一棵大树上，眨着一对机灵的小眼睛向你窥（kuī）探; 也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中；也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，它正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
1、在短文中括号内填入合适的关联词语。
2、用“\”画去括号中不恰当的词语。
3、短文中 的修辞手法运用自如，随处可见，如：
。
把 比作 。
4、用“ ”画出短文中的排比句。
5、短文最后一个自然段中的省略号表示 。这个自然段在全文中起 的作用。
八、作文天地。（25分）
同学们，在生活中，你们一定懂得了平时要多注意留心观察身边的事和物，相信你一定观察到许多事！请你选择观察到的一件事或一个物，把它写出来。题目自拟。