溶液及其分类复习市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,溶液及其分类,九年级化学,第一轮复习,江宁区湖熟初级中学 窦忠庆,第1页,关键点、考点聚焦,1.认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念。,2.知道水是最主要溶剂，酒精、汽油等也是常见溶剂。,3.能说出一些常见乳化现象，会用简单方法将衣料上沾有油污等洗去。,4.认识物质在溶解过程中常伴随吸热或放热现象。,第2页,知识点归纳一,溶液基本特征,溶液是均一、稳定,颜色呢？,含,Cu,2+,盐溶液：蓝色,含,Fe,2+,盐溶液：浅绿色,含,Fe,3+,盐溶液：黄色,举例？,第3页,2.,以下关于溶液叙述正确是,(),A.,溶液都是混合物,B.,均一、稳定液体都是溶液,C.,溶液都是无色,D.,溶液中溶剂一定是水,A,1,.,以下各组内物质混合后，能形成溶液是 (),A.硫酸钡与水 B.煤油与水,C.氢氧化铜与水 D.碘晶体与酒精,D,第4页,现有氯化钠溶液与水，怎样用各种方法判别“,氯化钠溶液,”,与“,水,”？,第5页,知识点归纳二,饱和溶液 不饱和溶液,加溶质,蒸发,溶剂,降温,加溶剂,升温,第6页,怎样使澄清石灰水变浑浊？,讨论与交流,通入二氧化碳,蒸发水分,加热,加生石灰,滴加碳酸钠溶液等,第7页,化学中有许多概念是相正确，又是统一,。右图反应了饱和溶液、不饱和溶液、,浓溶液以及稀溶液关系。,（1）从右图能够看出，饱和溶液与浓溶,液、稀溶液,。,（2）0.9%医用生理盐水可归于右图中,区域（选填,“”、“”、“”,或,“”,）；现有一瓶靠近饱和NaCl溶液，若要使它变为饱和溶液，普通采取方法是,或,第8页,如右图所表示，在盛冷水烧杯中放入甲、乙两支试管（试管中都有未溶解该溶液溶质），若使甲试管中晶体降低，乙试管中固体增加，需向烧杯中加入物质是（）氯化钠 氢氧化钠固体 冰块 浓硫酸,第9页,知识点归纳三,溶液饱和与不饱和判断,现有一定温度下硝酸钾溶液，怎样设计试验来证实它是饱和溶液？,能否说看到溶液中有固体溶质就说明溶液已经饱和？,第10页,t,时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液(溶质质量分数为40%)，另一瓶为10%溶液，以下试验操作中，无法区分这两种溶液是 (),A.,加一定量水,B.,加入少许硝酸钾晶体,C.,略降低温度,D.t,时，蒸发少许水,第11页,室温下，向一定质量,NaCl,溶液中加入10,g,NaCl,固体，充分搅拌后，还有部分固体未溶解，再加入10,g,水后，剩下固体全部溶解。在以下说法中用“一定”、“可能”作判断填空,（1）加水前,是饱和溶液,（2）加水后,是饱和溶液,第12页,就以下“一定”说法作出判断：,1、a克氯化钠与a克水混合后溶液质量一定是2a克；,2、溶剂质量一定大于溶质质量；,3、1克碳与1克氧气反应一定生成1克二氧化碳；,4、饱和溶液一定比不饱和溶液浓；,5、100毫升酒精与100毫升水混合后溶液体积一定是200毫升,第13页,谢谢合作！,第14页,