读你的感觉像春天.docx

教学设计：读你的感觉像春天
学科:语文 课题：读你的感觉像春天
内容：作文指导 课型：新课
时间：2017-5-9 授课人：马慧慧
教学设计：
一、 教学目标：
1、 明确写作内容，理解写作意图；
2、 确定主旨，合理选材，安排好详略；
3、 拟好开头，写好结尾；
4、 在叙事中恰当地抒发自己的感受，做到情真意切，内容真实。
二、 教学重点：
1、 明确主旨，精心选材；
2、 在叙事中恰当地运用抒情、议论等表达方式。
三、 教学难点：
如何在叙事中恰当地运用抒情、议论等表达方式。
四、 教学方法：
讲解+指导+合作探究
五、 教学用具：
多媒体课件
六、 课时：
1课时
七、 教学流程：
1、 导入：
播放背景音乐，老师朗诵一段文字，学生倾听，营造温馨美好的课堂氛围，导入新课。
2、 明确授课内容
板书：读你的感觉像春天
3、 明确学习任务
（1） 明确写作内容，理解写作意图；
（2） 确定主旨，合理选材，安排好详略；
（3） 拟好开头，写好结尾；
（4） 在叙事中恰当地抒发自己的感受，做到情真意切，内容真实。
多媒体展示，学生齐读，明确。
4、 审题：抓住关键字词
5、 明确写作内容，合理选材
6、 安排好详略，合理布局段落
7、 精心拟好开头，设计好结尾
8、 确定好表达方式，明确主旨
9、 范文赏析，学生点评
10、 写作要求与说明
11、 板书设计
读你的感觉像春天
题眼：读 你 春天
主要内容 个人感受，情感（感觉）