电压学案新版.doc

学案：电压和电压表的使用

【学习目的】
1．通过与水压的类比理解电压，懂得电压的单位。
2．学会使用电压表，会对的读数。
3．通过探究，懂得串联电路和并联电路中的电压规律。

【学习过程】
【课前学习—预习】
一、知识回忆
1．电灯L1和L2串联后接入电路，用电流表测电路中的电流，闭合开关后，发现电流表的示数为零，那么也许出现的问题是（       ）
A．电灯L1被短路                          B．电灯L2被短路
C．有一盏灯的灯丝断了               D．电流表的正负接线柱接反了
2．两个灯泡L1和L2串联后接到电源上，合上开关后发现L1比L2亮，则（       ）
A．通过L1的电流大                      B．通过L2的电流大
C．通过两灯的电流同样大           D．无法判断
3、在“探究串联电路中电流大小的关系”试验中，某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小．为了深入探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律．他下一步的操作应当是

A．将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流
B．变化开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流
C．将两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流
D．换用不一样规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流

二、生活感知
       水管中水流的形成是由于水管两端存在着水压差，而水泵的作用是不停地将水从低处抽到高处，使水管中的水维持一定的水压差。与此类似，电路中电流的形成是由于电路两端存在 ，电源的作用就是维持正、负极间有一定的 。

【课堂学习—导学】
（一）电压的基本常识
1． 是形成电流的原因， 是维持电压的装置。
2．在国际单位制中，电压的单位是 ，简称 ，用字母 表达。
3．电压的常用单位尚有 和 ，分别用字母 和 表达，它们之间的关系是 、 。
4．写出某些常见电源的电压值（参看书本71页图13-26）
（1）一节干电池                                           （2）一种蓄电池
（3）三个蓄电池串联成的蓄电池组               （4）照明电路
（5）大型发电机
（二）电压的测量仪器
1．测量电路中电压大小的仪器叫 ，用符号 表达。
2．试验室中常用的电压表有个接线柱，接线柱下面分别标的符号是 、 、 。
3．观测电压表后填表
接入电路接线柱
“3”和“—”
“15”和“—”
对应刻度看哪排

选用的电表量程

电流表的分度值

想一想：在生活和试验中，常把电池串联成电池组的目的是 。
4．电压表的使用措施
（1）使用前应先检查 ，如有偏差则要 。
（2）必须把电压表联在待测电路两端，使电流从 （正/负）接线柱的流入，使电流从 （正/负）接线柱的流出。
（3）被测电压的大小不能超过电压表的。一般先试用 （大/小）量程，如电压表的示数在小量程范围内，再改用 （大/小）量程。
（三）电压的特点探究
第一节电池电压/V
第二节电池电压/V
第三节电池电压/V
串联电池组电压/ V

1．探究串联电池组的电压特点
结论：串联电池组的电压等于 的电压 。
2．探究串联电路中的电压特点
（1）做一做：按书上74页的电路图连接好电路。
（2）猜一猜：在串联电路中，各用电器两端的电压与电源电压有什么关系？
（3）测一测：把电压表分别与灯泡并联，记录各灯泡两端的电压。换用不一样的灯泡再做一次，把记录的数据填在下表中
试验次数
U1/V
U2/V
U总/V
1

2

(4)试验结论
       在串联电路中，串联电路两端的总电压等于 两端的电压 。
用公式表达为 。
3．探究并联电路中的电压特点
（1）做一做：按自己设计的电路图连接好电路。
（2）猜一猜：在并联电路中，各用电器两端的电压与电源电压有什么关系？
（3）测一测：把电压表分别并联在灯泡两端，记录下各灯的电压。换用不一样的灯泡再做一次，把记录的数据填在下表中
试验次数
U1/V
U2/V
U总/V
1

2

(4)试验结论
       在并联电路中，并联电路两端的总电压和 两端的电压 。
用公式表达为 。

（四）课堂例题
【例1】1．电压表与电流表的使用方法有一定的区别：电压表在连入电路时应与被测电路 联；而电流表则应与被测电路 联。电压表可以与 并联，这样可测电源的电压，而电流表不许 。
2．电表的读数要做到“两看清”， 请完毕图中甲、乙两表的读数。
（1）甲表达数 ；若接的是另一量程，则示数为 。
（2）乙表达数 ；若接的是另一量程，则示数为 。

【例2】如图的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.4V．那么下列说法中不对的的是（       ）

A．可知电源电压为6V
B．可知L1两端电压为2．6V
C．将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮
D．将电压表V2换成电流表，则L1与L2并联，电流表测干路上的电流
【例3】在如图所示的电路中，闭合开关S后（       ）

A．电压表的示数为电源电压             B．电流表的示数尤其大
C．小灯泡正常发光                           D．电流表、电压表都被烧坏

（五）当堂巩固
1．在下图中，能测出灯L1两端电压的对的电路图是（       ）

2．如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是（       ）

A．灯L2两端电压                            B．电源的电压
C．灯Ll两端的电压                         D．灯L2和电源两端的电压
3．有一种同学在测量电压时用的是0～3V的量程，但记录的读数却是6．5V，则该同学实际测的电压值是（       ）
A．5V                  B．2.5V               C．1.3V                 D．11.5V
4．在左图和右图中，分别按电路图连接电路。

【课后学习—作业】
1．如左图所示，若开关S、S1闭合，S2断开，能发光的灯是 ，电压表所测的是 两端的电压；若开关S、S2闭合，S1断开，那么能发光的灯是　　    ，电压表所测的是　　    的两端电压；若开关S、S1、S2都闭合，那么能发光的是　　　　，电压表所测的是　　　　两端的电压．

 2．如右图所示，V1测量　　　两端的电压；V2测量　　　　两端的电压；V3测量 　　两端的电压，其中电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3，则三个电表达数之间存在的关系式是 ．

3．如图所示，回答问题：

（1）V1、V2分别测量的是哪个灯泡的电压？
（2）V1的读数是2V，V2的读数是6V，则电源电压是多少？
（3）两表应分别接什么量程的接线柱？
4．如图是某同学做试验时的电路图．闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表达数为零，电压表达数等于电源电压，则该电路中的故障是（       ）
A．电源正极与a之间断路                 B．a、L1、b之间断路
C．b、L2、c之间断路                      D．c与电源负极之间断路

5．电灯L1与L2串联，用电流表测L1中的电流，用电压表测L2两端的电压，请在虚线框内画出电路图。
6．如图甲所示，S闭合后，A1、A2、V三只电表的指针均如图乙所示，已知V表接入的是“—”、“15”，请回答：

（1）电源电压，L1、L2两端的电压各是多少?
（2）通过L1、L2的电流为多大?
（以上答案均需要阐明理由）