俯卧大笼球游戏.doc

俯卧大笼球抓东西游戏

教学目标：通过学生俯卧在大笼球，老师手拉学生的双脚，滚动大笼球，并在老师指导下抓取物件，以强化前庭体系机能及颈部张力，调适重力感的信息，并逐步培养学生的手眼协调能力。
教学重点：手眼协调的培养。
教学难点：手眼协调和胆识的培养。
教学时间：6课时
教学准备：大笼球 玩具
教学过程
一、组织教学
（一）课前准备
1、组织学生进入训练室。
2、引导规范摆放鞋袜。
（二）常规教育
1、排队---横排。
2、师生问好。
二、准备活动：
1、 跑步。
2、 广播操（部分小节）。
三、复习：
认识器材：大笼球、玩具。
A、教师讲解其名称、用途、颜色。
B、引导学生认识。（重点是玩具）
四、新授
1、谈话引入课题：俯卧大笼球抓东西。
2、讲解教学要求：
A、 身体俯卧在大笼球上。
B、 老师拉住学生的双脚。
3、 学生随老师的拉动而摇晃或滚动。
4、 在滚动中用手抓取物件。
五、指导练习。
（一）指导重点：
1、身体俯卧在大笼球上，身体自然放松。
2、老师拉住学生的双脚时，前后、左右滚动，并提醒学生要放松和注意保持平衡。
3、滚动中用手抓取物件。
A、 先抓自己喜欢的玩具。
B、 按老师要求抓玩具，以配合语言理解训练。
4、随学生实际适度调节其重心，逐步让学生自己去保持重心和平衡，并逐步培养手眼协调能力。
（二）个别练习。（以练习为主）
六、整理与奖评。

教学情况小结