云南楚雄大姚七街李润个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
领导和各位同行都比较比较信任我。我也是一个爱学习的人。
教育教学理念不够新颖，有待提升。
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
现在所在学校环境比较简单，没有那种复杂的人际关系，教学任务也不是很严峻。
没有比较拔尖的教育科研人才。

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
珍惜时间，提高自身的修养和业务水平。
改掉以前懒散、涣散的不足。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
把握住时间这一机遇，立足现在，做一个有修养、懂养生，业务强的合格老师。
最大的威胁就是自己，战胜自己就是成功1