我的中国梦实施方案.doc

“我的中国梦” 主题教育活动实施方案

一、指导思想
为深入学习贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大中小学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，根据上级文件精神，结合陈集学区在全乡中小学深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动的要求，根据我校实际情况，特制定陈集乡中心小学“我的中国梦”主题教育活动实施方案。
二、活动目标
通过“我的中国梦”系列主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动，精心部署（3月20日至5月30日）
1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，召开全体教师会，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题教育活动领导小组，小组成员及分工如下：
组 长：陈四永整体负责全面工作
小组成员：
钱朋 负责组织全体教师具体分工工作，组织学生写 作指导与评定工作
陈向前 负责活动实施安排工作，宣传造势工作，负责外务联系工作
陈来好 负责活动期间校园安全，负责教师后勤工作
第二阶段：
开展活动，全面落实（6月1日至11月31日）
活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在在班队课、思想品德课、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、文明礼仪等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。 活动安排：
（1）学雷锋志愿服务月（4月1日-4月30日）：4月作为学校学雷锋志愿服务月，发挥地方课程作用，开展志愿服务精神教育，设立校内外志愿服务岗、举办社区服务周、立足校内，辐射家庭、社区原则开展志愿服务活动，引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”。
（2）从3月份开始持续到6月份，在全校学生中广泛开展“小人物正能量——寻找身边道德榜样活动”，引导学生发现、感受和了解身边的道德榜样，推出学生身边的学习模范、草根英雄、先进典型，通过同龄人的“中国梦”推动同伴教育，激发学生的正能量。
（3）演讲比赛（4月21日-5月10日）：组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。要积极组织广大学生开展“我的中国梦”主题演讲活动，内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
（4）举办“美丽中国”电子报设计活动。4月-5月以“美丽中国 ”为主题，开展电子报设计活动，引导全校学生通过深入学习、精心设计和制作电子报的形式，憧憬和描绘美丽中国的愿景，用电子报的形式表达爱国、爱家乡之情。
（5）征文大赛（6月）组织开展以“我的中国梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
（6）绘画大赛（9月份-11月份）：组织开展“最美中国”主题摄影绘画大赛。各班要组织广大学生利用摄影或绘画通过自己独特的视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，推出一批有创意的作品，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。
四、工作要求
1、统一认识，加强领导。“我的中国梦”主题教育活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应县教育局德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
2、广泛宣传，深化影响。德育处、班主任结合学校班会校会，突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。
3、明确责任，有序推进。各部门明确本部门工作内容，及时与其他部门进行协调，避免本次“我的中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。

陈集乡瓦三小学
2014.3.20