政教处学校防灾疏散逃生演练方案.docx

政教处学校防灾疏散逃生演练方案
一、前言
学校的安全工作一直是我们首要的工作，为了进一步加强学校的安全防范意识，提高学生应急处理能力和逃生自救能力，在行政和教学区域开展消防和安全演练是极为必要的。因此，为了保障学校教育教学工作的正常开展，特制定此方案。
二、演练目的
1.深入开展防火、防盗、防恐、防爆、防毒等方面的管理和安全教育，提高全校师生对安全预防和自救逃生的意识，活跃学校的安全防范氛围。
2.检验学校安全设施、逃生通道、安全疏散能力的有效性，找出安全隐患问题，及时整改，确保学校的安全可靠。
3.演习中将加强师生之间的配合和沟通，加强班级之间的协调合作，增加学生和家长之间的沟通交流，有效提高了全校的应急反应能力。
三、演练内容
1.演练时间：每学年至少进行一次校园安全演练。时间由校领导安排。
2.演练人员：全校师生及相关工作人员。
3.演练地点：学校教学楼、宿舍、食堂、体育馆等。
4.演练重点：模拟火灾、地震、恐怖袭击等突发事件发生，进行疏散逃生演练。
5.演练程序：
（1）广播指挥：学校广播通知全校师生进行疏散逃生演练，希望全校师生积极响应。
（2）班主任、辅导员的职责和要求：负责督促、带领本班级同学迅速有序地撤离到安全区域，并按时统计撤离情况，做好本班同学所有人员的登记工作。
（3）教师的职责和要求：在确定好自己负责的教室或场所后，要立即引领学生走出教室或场所。不断观察、检查学生情况，并加强对遇到困难的学生进行帮助和引导。统计本班撤离情况。
（4）学生的职责和要求：在广播通知后，要立即暂停正在进行的活动，有序地撤离到指定地点。不要恐慌或乱闯，必须听从班主任、辅导员和教师的指挥。在疏散逃生过程中要尽可能地保护自己和同学的安全。
（5）消防救援队的职责和要求：在发现火灾等事故的情况下，立即启动应急预案，进行扑救和救援，保障全校师生的生命财产安全。
（6）练习结束后学校领导及时展开总结，找出安全隐患和重点整改，对演练中表现优异的师生进行表彰。
四、演练要点
1.各教室、宿舍、食堂、实验室等场所要保证通道畅通，掌握楼道消防器材位置，如灭火器、消防栓等，并做好日常维护，以备不时之需。
2.在学生的安全教育中，特别要强调不作无用之举、不起哄、不恐慌、不乱跑、避免一窝蜂般的集群行动等。
3.提高应急处置能力和应对突发事件的能力，加强对学生应对危险、自救逃生的培训。要告诉学生在火灾、地震等突发事件中不要捡取财物，保证自身生命安全为第一要义。
4.在演练中要重视对孕妇、身体较差的学生、视力缺陷的学生、听力缺陷的学生等特殊人群的保护。
五、演练后措施
1.发现隐患问题要及时进行整改。
2.学生、教职工要认真总结演练中的经验和不足，并将收获的经验用到实际生活中，做到学以致用。
3.根据演练情况，修订完善安全应急预案和安全管理制度，提高全校师生的应对和处置能力。
六、结语
安全教育和安全演练是非常必要和重要的，能够提高每个人生命安全的意识，使行动更加有效有序，减少安全事故的发生。因此，希望全校师生高度重视，全力配合，严格按照方案的要求参加演练，提高全校的安全防范意识和应急处理能力，并尽最大努力保障学校的安全稳定。