2024年小学五年级班主任个人工作参考总结（通用）.doc

2021年小学五年级班主任个人工作参考总结（通用）

　　xx年，我担任五（4）班班主任兼教语文课。在工作中我以热情的态度，百倍的决心，严谨的作风赢得了学校领导的信任和确信。团结同事，关心学生，做学生的知心人和良师益友。

　　1、师德方面　　在教育教学工作中，不断坚持面向全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，严格遵守“三标准一要求”。全期坚持出满勤。10月获得优秀师德示范人。

　　2、教学工作方面　　按照学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时修正作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。

　　按照学生的实际情况进展集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，注重对学生的知识调查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分开掘学生本人的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

　　辅导学生参加市艺术节，书法获得两个二等奖（xx、xx），参加作文竞赛获xx市一、二等奖（xx、xx）

　　教学情况：上期小14语文，课时6节，优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节，优秀率68%,合格率98%，下期14语文课时6节，优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会

　　3、班级工作　　（1）本学期进展家访28次，主动电访80余次。10月获得班主任之星。

　　（2）家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽。

　　（3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖

　　（4）庆祝国庆竞赛获学校三等奖，

　　（5）关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学

　　4、语文教研方面　　本学期组织了4次常规检查，与语文组全体老师一起出题、审查了3次月知识检测和期中考试试卷。组织了“做一个有道德的人”xx市首届硬笔和毛笔书法竞赛，组织了xx年度xx省义务教育阶段学生作文竞赛，我们学部一共有312名同学参加，评出了一二三等奖获得者共72名同学，组织了我部默写竞赛，有100多名学生获奖，在学部高度注重，全体班主任老师的宣传发动，我部小报名工作顺利，有168名学生加盟《xx日报》小，组织学校xx下期新文报我部组稿工作，组织学生参加xx市第五届中小学生书信竞赛。本人获xx市“百篇优秀读书心得”撰写人。招生先进个人，论文获xx市三等奖。

　　展望XX年我将更以百倍的工作热情，更好地发挥本人的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美妙明天 。