七年级下体育与健康 《足球》第31-32课时.doc

砖井中学七年级 第二 学期 体育 学科导学稿 执笔人：屈建科
备课组长签字： 包级领导签字： 总第31-32课时
集体备课
个人空间
一、课题：足球（1-2课时）
二、学习目标
1、激发学生对足球运动的兴趣，引导学生积极练习。
2、通过课堂教学使80%学生基本掌握脚内侧运球过杆技术，踢球技术
3、增强学生的协调能力，培养学生团结协作积极进取的意志品质。
三、教学过程
〔温故知新〕
1、课堂常规
2、健身操：训练前需要热身活动“ 先进行跑圈，然后进行基本活动小型热身不要球大运动量（活动筋骨）。
3、头部运动 2、肩部运动 3、扩胸运动4、腰部运动 5、体侧运动 6、踢腿运动 7、跑跳运动
〔导学释疑〕
一、游戏：抢运西瓜
学习脚内侧运球、脚内侧踢球技术
基本功传接球练习。  
1、（多人）脚内侧互相传球。 
2、（多人）脚外侧互相传球。  
3、一名队员用脚内侧或脚外侧传球，另一名队员用脚底接停球，然后再用脚内侧或脚外侧传回。  
4、一名队员传球，另一名队员脚底停球迅速拉回，然后用脚内侧拨球从支撑脚后方通过，再用原支撑脚脚底横向拉球通过体前，传回。  
5、一名队员传球，另一名队员用脚内侧将球接停在支撑脚后，然后用另一只脚传回。  
6、一名队员左脚向右侧横拉球通过体前，同时向右侧移动一步，连续重复3次，然后斜线传球，跑回开始的位置。另一名队员重复上述练习。
（一）、熟悉球性
教师引导学生自由发挥，用各种动作熟悉球性。如：各种顶球、颠球、拨球、扣球、揉球、传、接球、抛接球等。
（二）、介绍脚内侧运球
1、无球的练习
2、有球的练习
（三）、介绍脚内侧踢球
1、无球的练习
2、有球的练习
〔巩固提升〕

1、小组讨论，自己在练习过程中所遇到的问题。
2、集体讨论自学过程中所遇到的问题。
3、交流反馈
踢球腿膝踝关节外展角度不够，脚趾没勾翘，击球脚型不正确，影响击球效果；踢球腿直腿摆击球，出球乏力；支撑脚位置靠后，击球刹那，脚型不固定，出球不顺畅。
运球时脚与球的接触面大，容易控制球；有便于改变方向的曲线运球；有便于用身体来掩护球；
4、针对易错动作，强调并示范正确动作
直线助跑，支撑脚踏在球侧，膝关节微屈，脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝关节外展，脚尖稍翘，以脚内侧对准来球，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部。
运球时，支撑脚向前跨出一步，踏在球的前侧方，膝关节稍弯屈，上体前倾并向里转，随着身体的向前移动。

5、在熟练掌握动作后，要求动作质量
〔检查反馈〕
1、小组展示评比 2、放松练习
3、教师总结 4、安排学生回收器材

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