外研社新标准（一年级起点）二年级下英语总目标.doc

新标准英语（一年级起点）第四册总目标
新标准英语（一年级起点）第四册以题材为纲，以结构、功能为目标，以培养学生综合运用语言的能力为根本，全面准确地体现了新的英语课程标准。本册教材由10个模块（20个单元）和一个复习模块组成，主要有Weather,Families and activities,Activities,Telephone,Games,
Routines,Children’s Day,Positions,Directions and Places等10个话题。在语言学习方面，学生需要学习、掌握单词建议表中的118个四会单词和74个三会单词，主要语言结构中的32个句式、3首歌曲和11首韵律诗。除此之外，课文中部分的单词、词组和句式只是为了语境的需要而设置的，可视学生能力情况而掌握。
一、 语言技能目标
语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用。听和读是理解的技能，说和写是表达的技能。它们在语言学习和交际中相辅相成，相互促进。结合《新标准英语》第四册相关内容现将目标制定如下：
技能
目标
听做
1. 能根据听到的词、句识别或指认课本图片或者相应实物；
2. 能听懂课堂简短的指令，并能根据指令做事情，如open your book., point to..., turn to page...,listen and repeat, pair work, ask and answer;
3. 能在图片和动作的提示下听懂课本内容并能回答教师提出的简单问题，能够明确文本人物、地点、事件等内容；
说唱
1. 能根据录音模仿说话。
2. 能相互致以简单的问候，如：Hello! Good morning/afternoon! Nice to see you! How are you?
3. 能互相交流简单的个人信息，如姓名、年龄、兴趣爱好、朋友住所、时间、家庭生活、周末活动、天气、衣着、节假日、乘坐交通方式等；
4. 能根据表演猜测意思，说出单词、短语；
5. 能学唱本册的歌曲和歌谣，其中包括11首歌谣（chant）和3首歌曲(song)；
6. 能够根据课本的图片以及文字说出单词或短语；
玩演
1. 能在教师的指导下用英语做游戏并在游戏中进行简单的交际；
2. 能在学完当堂课的基础上，做简单的角色扮演；
读写
1. 能看图、文识词；
2. 能在指认物体的前提下认读所学词语；
3. 能正确认读并书写自选单词（每模块为2～3个自选单词，见附录）；
4. 能模仿范例抄写单词和句子（每模块为1～2个句子，见附录）；
视听
能看懂语言简单的英语动画片或成都相当的英语教学节目，每周至少一节英语试听课；
二、语言知识目标
知识
目标
话题
1、 天气。
2、 家庭和活动。
3、 活动。
4、 电话。
5、 游戏。
6、 日常工作。
7、 儿童节。
8、 方位。
9、 方向。
10、 位置。
功能
1、 谈论天气以及不同季节自己喜欢的运动。
2、 谈论照片中人物的活动以及他人正在做的事情。
3、 描述家庭生活活动，谈论正在发生的事情和正在进行的动作。
4、 询问正在发生的事情。
5、 描述正在发生的事情和谈论正在进行的活动。
6、 谈论日常活动以及当前行为不同以往的变化。
7、 介绍节日活动，谈论正在进行的活动。
8、 描述路线，说明正在进行的动作、正在发生的事情或存在的状态。
9、 问路与指路，询问居住地点。
10、 问路与指路以及说明某种建筑所在的地点。
语音
1、 常见的辅音字母组合在单词中的基本读音。
2、 了解英语读音包括连读、节奏、停顿、语调等。
词汇
1、 知道单词是由字母构成的。
2、 知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。
3、 学习有关话题范围内的单词和习惯用语。
（附新标准英语第四册知识点汇总）
语法
在具体语境中理解以下语法项目的意义和用法：
1、 形容词的表述。
2、 一般现在时和现在进行时。
3、 表示地点和位置的常用介词。
4、 简单句的基本形式。

附表:新标准英语第四册知识点
Module 1
四会词：
weather 天气 like 喜欢
sunny 阳光充足的 windy 有风的
take 带，拿 cap（有帽檐的）帽子
street 街道 rain 下雨
snow 下雪
三会词：
sofa 沙发 ski 滑冰

Module 2
四会词：
photo 照片 little 年幼的
draw 绘画 picture 图片，照片
write 写 colour 给......着色
 三会词：
radio 收音机 newspaper 报纸
camera 照相机 smile 微笑
letter 信

 Module 3
四会词：
room 房间 do 做，干
sleep 睡觉 card 贺卡
flower 花 science 科学
today 今天
三会词：
tidy 整理，收拾 homework 家庭作业
secret 秘密

Module 4
四会词：
call 打电话 drink 喝，饮
talk 说话，交谈 behind 在......后面
三会词：
noise 声音 stone 石头
hide 躲藏

Module 5
四会词：
late 晚的，迟的 sad 伤心的，难过的
no 没有 those 那些
game 游戏 well 噢，好
kid 小孩
三会词：
hurry up 赶快 catch 抓，捉
of course 当然

Module 6
四会词：
us （宾格）我们 ill 有病的
cook 做（饭），烧（菜） her（宾格）她
kitchen 厨房
三会词：
usually 通常地 ride 骑
thing 事情，活动 go shopping 去购物

Module 7
四会词：
TV 电视台 play （戏剧）演出
say 念，朗诵 family 家，家庭
三会词：
Children's Day 儿童节 poem 诗
picnic 野餐 beach 海滩

Module 8
四会词：
hospital 医院 stop 停止
turn 转向，转弯 again 又一次
jump 跳跃 back 回到，返回
三会词：
hill 小山 past 经过
station 车站 around 到另一面
turn around 转身 ground 地面
come back 回来

Module 9
四会词：
left 向左；左边的 right 向右；右边的
三会词：
turn left 向左转 turn right 向右转
road 公路 excuse me 劳驾，对不起
straight 直地，直线地 go straight on 直着走
lost 迷路的 out 出，向外
factory 工厂

Module 10
四会词：
cousin 堂（表）兄（弟姐妹） supermarket 超市
wrong 不正确的 way 道路，路线
well 完全地，充分地 taxi 出租车
Mrs 太太，夫人 cinema 电影院
三会词：
Next to 接近，靠近 turn back 往回走
front 前面 in front of 在......前面

附表2:句型

Module 1

What's the weather like?
It's...
What do you like doing in spring/summer/autumn/winter?
I like...

Module 2

He's ...ing
She's ...ing
I'm ...ing

Module 3

Sam isn't tidying his room.
Is he ...?
No,he isn't.
Are you ....?

Module 4

What are you doing?
I'm ...
What's he/she doing?
He/she's ...
What are they doing?
They're...

Module 5

Daming and Sam are playing hide-and-seek.
Daming is hiding and Sam is seeking.
Those girls are playing clapping games.
What are the kids playing?
They're playing catch.

Module 6

I usually...
He/she usually...

Module 7

It's Children's Day today.
Daming is doing a play with some children.
Lingling is singing a song.
We're having a picnic.

Module 8

The train is going up a hill.
It's going down...
It's going past...
The horse is turning around.

Module 9

Turn left!
Turn right!
Go straight on!
Where do you live？

Module 10

Excuse me.Where's the ...,please?
It's next to the...
It's in front of the school.