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一. 单项选择题 (共10题,共6分)
1. ( )是学校教育中实现人才培养目标,促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重要途径,是由包括教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境在内的各种要素有机组成的综合性活动。 (0.6分)
A.教学艺术
B.教学活动
C.教学伎俩
D.教学措施
☆考生答案:B
★考生得分:0.6 分 评语:
2. 在中国,自然事物真正作为审美对象进入人的视野是在( ) (0.6分)
A.先秦时期
B.魏晋南北朝
C.唐朝
D.宋朝
☆考生答案:B
★考生得分:0.6 分 评语:
3. 在中国当代美学家中,持美是“客观性和社会性的统一”观点的是( )。 (0.6分)
A.宗白华
B.蔡仪
C.李泽厚
D.王国维
☆考生答案:C
★考生得分:0.6 分 评语:
4. ( )是指造型艺术具备选用特定瞬间以体现永恒意义的特性 (0.6分)
A.瞬间永恒性
B.表意性
C.表情性
D.蕴藉性
☆考生答案:A
★考生得分:0.6 分 评语:
5. ( )人类符号实践的一个特殊形态,是从详细美的形式中抽象出来、由自然原因及其组合规律组成的具备独立审美价值的符号体系。 (0.6分)
A.形式美
B.自然美
C.社会美
D.科技美
☆考生答案:A
★考生得分:0.6 分 评语:
6. 教学艺术的基本特点是( ) (0.6分)
A.创造性
B.情感性
C. 交互性
D.审美性
☆考生答案:B
★考生得分:0.6 分 评语:
7. 美学重要是一门( ) (0.6分)
A.人文学科
B.自然科学
C.社会科学
D.试验科学
☆考生答案:A
★考生得分:0.6 分 评语:
8. 被称为中国当代“美育之父”的是( )。 (0.6分)
A.王国维
B.蔡元培
C.鲁迅
D.梁启超
☆考生答案:B
★考生得分:0.6 分 评语:
9. 中国书法的造型特性是( )。 (0.6分)
A.书为心画
B.友好
C.线的抽象
D.百分比匀称
☆考生答案:C
★考生得分:0.6 分 评语:
10. ( )是以大众传输媒介(机械媒介和电子媒介)为伎俩、按照商品市场规律去运作的、意在使大量一般市民取得感性愉悦的日常文化形态。 (0.6分)
A.高雅文化
B.民间文化
C.老式文化
D.大众文化
☆考生答案:D
★考生得分:0.6 分 评语:
二. 多项选择题 (共10题,共8分)
1. 从中国文化视野来看,外来文化具备的详细特性包括( )。 (0.8分)
A.独特
B.奇异
C.征实
D.逼真
☆考生答案:B,C,D
★考生得分:0.8 分 评语:
2. 青少年美育的意义在于( )。 (0.8分)
A.是促进青少年审美发展的需要
B.是培养健康人格的需要
C.也是实行素质教育的需要。
D.是促进青少年全面发展的需要
☆考生答案:A,B,C
★考生得分:0.8 分 评语:
3. 美学研究的措施有哪些( ) (0.8分)
A.对话法
B.体验法
C.思辨法
D.试验法
E.阐释法
☆考生答案:A,B,C,D,E
★考生得分:0.8 分 评语:
4. 高雅文化的等审美特性是( ) (0.8分)
A.有批判性意蕴
B.个性化创作
C.艺术形式的试验和独创
D.接收群体的高雅化
E.审美效果的启示性
☆考生答案:A,B,C,D,E
★考生得分:0.8 分 评语:
5. 审美体验有哪些特性( ) (0.8分)
A.原构性
B.历构性
C.超构性
D.预构性
☆考生答案:A,B,C,D
★考生得分:0.8 分 评语:
6. 色彩的基本特性包括如下哪三点( )。 (0.8分)
A.表情性
B.象征性
C.审美意味的复杂性
D.鲜明性
☆考生答案:A,B,C
★考生得分:0.8 分 评语:
7. 审美情感在美感活动中的地位和作用体目前如下哪几个方面( ) (0.8分)
A.审美情感是艺术物化的终极依照
B.审美情感是美感心理的动力
C.审美情感是美感心理的中介
D.审美情感是艺术创造的动力
☆考生答案:B,C,D
★考生得分:0.8 分 评语:
8. 大众文化的审美特性是( ) (0.8分)
A.信息和受众的大量性
B.形式的流行性和模式化
C.观赏的日常性和效果的愉悦性
D.商业性机制的制约作用
☆考生答案:A,B,C,D
★考生得分:0.8 分 评语:
9. 艺术美的本质包括( ) (0.8分)
A.艺术符号的形式与意蕴
B.艺术创作中的创造与规范
C.艺术接收中的个体与社会的统一
D.艺术创作的独特性
☆考生答案:A,B,C
★考生得分:0.8 分 评语:
10. 教学艺术一般重要体目前如下几个方面( ) (0.8分)
A.教学设计艺术
B.教学组织艺术
C.教学语言艺术
D.心灵关照艺术
☆考生答案:A,B,C,D
★考生得分:0.8 分 评语:
三. 判断题 (共10题,共6分)
1. 古典艺术的基本美学标准是强调“再现”生活,追求真实。 (0.6分)
错误
正确
☆考生答案:正确
★考生得分:0.6 分 评语:
2. 文法美是文学语言中富有体现力并带有一定规律性的体现程式的美。 (0.6分)
错误
正确
☆考生答案:错误
★考生得分:0.6 分 评语:
3. 审美体验是神秘、不可知的。 (0.6分)
错误
正确
☆考生答案:错误
★考生得分:0.6 分 评语:
4. 美育和德育是两种不一样的教育形式,二者没有什么联系。 (0.6分)
错误
正确
☆考生答案:错误
★考生得分:0.6 分 评语:
5. 调合的重要特点是在差异中趋“同”,是两种或多个相近或相同原因的相互联系,使之友好统一,形成差异不大的变化,产生协调的美感。 (0.6分)
错误
正确
☆考生答案:正确
★考生得分:0.6 分 评语:
6. “书为心画”是书法艺术的基本特性之一,出自于汉代扬雄在《法言.问神》中所说的“书,心画也。” (0.6分)
错误
正确
☆考生答案:正确
★考生得分:0.6 分 评语:
7. 表意性是指艺术符号作为情感性符号,承载或激发人类共同的审美情感。 (0.6分)
错误
正确
☆考生答案:错误
★考生得分:0.6 分 评语:
8. 形式仿效性,是指形式美教育可使人通过对经典形式美的仿效而达成对形式美的创造性利用。 (0.6分)
错误
正确
☆考生答案:正确
★考生得分:0.6 分 评语:
9. 综合艺术与其他所有艺术的艺术形象都具备感性直观的特点。 (0.6分)
错误
正确
☆考生答案:错误
★考生得分:0.6 分 评语:
10. 韵律是指事物在运动过程中其相同原因有规律地重复的连续形式 (0.6分)
错误
正确
☆考生答案:错误
★考生得分:0.6 分 评语:
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