资源描述
家校联系调查问卷
孩子姓名________ 班级_______ 家长姓名___________
现代教育不是一个孤立、封闭的过程,而是开放的、现实的、全方位的社会活动。任何学生的成长都离不开家庭、学校、社会,三个方面不可以替代。学生是在学校、家庭以及社会的共同影响下成长的,学校教育、家庭教育是孩子成长教育的两个重要组成部分,如何使两者的劲使到同一处,使教育的合力达到最大、出现最佳的效果,是每位家长和教师都迫切关心的问题。为此我们设计以下关于家庭与学校沟通的调查问卷,请根据实际情况认真填写,它将有利于我们工作的改进与协调,加强家庭教育与学校教育的融合,促进孩子的个人发展。
1、您认为加强家校联系,把学校教育与家庭教育结合起来对学生进行教育的作用是( )
A作用很大 B、作用一般 C 、作用不大 D、没有作用
2、您觉得加强家校联系,以下哪种方式你合适你: ( )
A、 家访 B、 电话访 C 、信访 D、 家长会
E 、家长到校面谈 F、其它
3、 您是否主动到校找老师面谈,了解或反映子女的情况:( )
A、 经常 B、 偶尔 C、几乎没有
4、 您是否主动打电话给老师了解或反映子女的情况:( )
A 、经常 B、偶尔 C、几乎没有
5、 您对子女在校的作息时间是否了解:( )
A 、很清楚 B、 不太了解 C、 不了解
6、 您对子女参加学校组织的各项活动是否了解: ( )
A、 很清楚 B、 不太了解 C、 不了解
7、当与子女的意见发生冲突时,您将如何处理:( )
A、他(或她)考虑事情不周到,我要替他(或她)拿主意
B、听取子女的看法后,一同协调冲突
C、为了不让子女生气,尽量满足他(或她)
D、其它
8、 您认为孩子除学习外,是否要参加一些其他活动( )
A 、其他活动不应参加 B、 课余可参加一些有益身心的活动场所
C、其它
9、 对于孩子的将来,您的期望是: ( )
A、 有很大的期望,希望其将来能出人头地,有一番自己的事业。
B、 期望不大,只希望其将来能自食其力,不再需要父母的供养 。
C、 没什么期望,只希望其将来不要学坏,做违法乱纪的事。 10、您觉得孩子的学习习惯如何?
A、比较好,在我的帮助下,自己会按排预习,复习和其他学习时间.
B、不太好,太爱玩.
C、不太好,学习时注意力很不集中.
E、很不好,完全没有主动学习的意识和自觉按排时间的能力.
11、当孩子的要求未得到满足时,表现如何?
A、能自我调节, 过一会就好了.
B、持续纠缠,不得到满足不罢休,态度较平和.
C、不顾一切,非要得到,态度粗暴,方式野蛮.
D、不吭声,生闷气,长时间无法自拔.
12、孩子对课外阅读的兴趣如何?
A、很喜欢看书,涉猎广泛,懂很多课外知识.
B、喜欢看书,但范围较窄,主要集中在__________方面.
C、比较喜欢,主要集中在漫画,搞笑,夸张的内容.
D、不喜欢看书,有时间就拿去游戏了.
F、很不喜欢看书,喜欢看电视.
13、在兴趣培养方面,您认为孩子现在的状态是:
A、兴趣广泛,早期培养较好,业余生活丰富,很多方面拿得出手.
B、家里没有对孩子的兴趣给予太多的开发,但孩子自己会给自己安排.
C、没有表现出明显的兴趣爱好,业余生活比较单调,学习完就看电视.
D、没有兴趣爱好,但听从家长的安排,不过有时会反感.
14、您是家庭状况是:
A、双亲 B、单亲 多长时间_____________
C、重新组合 多长时间_____________ D、其它:_____________
15、您有让孩子每天帮家人做家务吗?
A、经常有 B、偶尔有 C、从来没有
16、您的孩子乱花钱,您的态度是:
A、有计划的控制孩子的零花钱.
B、训斥一下但仍然给
C、只能用给钱的方式和孩子交流
D、花吧,花不完的.
17、你对教育孩子的总的看法是:
A、教育很重要,我们和老师一起配合,才能把孩子教好.
B、教育很重要,我有自己的一套,老师的话不重要.
C、教育很重要,但我没时间管孩子,交给老师就行了.
D、教育不是很重要吧,孩子长大了,自然就懂事了.
18、在教育孩子过程中,你最大的苦恼是什么?
19、孩子的哪些行为你无法理解?比如:孩子喜欢玩网络游戏.
20、在教育孩子过程中,你最想知道什么?
祝:您与学校及子女的沟通更加和谐、顺畅! 谢谢您的支持与合作!
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