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安边中学 九年级 下 学期 数学 学科导学稿 执笔人: 武全军总第46课时
备课组长签字: 包级领导签字: 班: 组: 学生: 上课时间: 2014-4-18
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一、 课题:相似形及其应用
二、 学习目标:
1、通过复习,梳理本章知识,构建知识树.
2、理解相似图形、相似多边形以及相似三角形的概念,
3、掌握相似三角形的有关性质,能运用相似三角形的知识解决一些实际问题.
三、 教学过程:
【自主预习】
1、相似图形、相似多边形。
a、相似图形; b、相似多边形的相似比;c、比例线段;
d、相似多边形的性质 e、黄金分割.
2、什么是相似三角形? 什么是线段的比?什么叫相似比?
3、相似三角形有哪些判别方法?
4、相似三角形的有哪些性质?
5、什么叫做位似? 什么叫做位似中心?
【检测训练】
1、 已知线段a=10,线段b是线段a上黄金分割的较长部分,则线段b的长是( )。
A. B. C. D.
2、则下列各式中不正确的是( )。
A. B. C. D.
3、若,则=_________ 知,则=_________。
4、如图4,点O是等边三角形PQR的中心,P′、Q′、R′分别是OP、OQ、OR的中点,则△P′Q′R′与△PQR是位似三角形.此时,△P′Q′R′与△PQR的位似比为_________。
5、如图5,在梯形ABCD中,AD∥BC,△ADE与△BCE面积之比为4 :9,那么△ADE与△ABE面积之比为________
图4 图5
6、如图,在△ABC中,矩形DEFG,G、F在BC上,D、E分别在AB、AC上,AH⊥BC交DE于M,DG∶DE=1∶2,BC=12 cm,AH=8 cm,求矩形的各边长。
7、如图,平行四边形ABCD中,E是CD的延长线上一点,BE与AD交于点F,DE=CD。
(1)求证:△ABF∽△CEB,
(2)若DEF的面积为2,求□ABCD得面积。
反思栏
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