桥堰小学八礼四仪主题教育活动方案.docx

桥堰小学八礼四仪主题教育活动方案
一、活动目的
为了提高学生的品德修养，规范学生的行为，使学生具备健康、文明、自信、自律的个人品质，桥堰小学开展八礼四仪主题教育活动。本次活动通过学生的互相学习、互相借鉴、互相促进，能够增强学生的自尊、自爱、自信和自觉，提高他们的自我管理和自我激励的能力。
二、活动内容
1. 八礼
(1)欢迎礼： 早晨到校门口，按照标准姿势示意，礼貌迎接老师的到来。
(2)问讯礼： 课间去老师办公室问讯时，按照标准姿势示意，礼貌询问老师相关事宜。
(3)敬礼： 教室里向老师问好、结束时向老师鞠躬表示谢意。
(4)道别礼： 与老师、同学告别时，礼貌告别并示意。
(5)道歉礼： 不当言行引起了不良后果时，主动采取行动，根据情节恰当地向有关人员道歉。
(6)感恩礼： not taking things for granted，感恩父母、老师及其他良师益友。
(7)献花礼： 重大的节日、重大事件或者感谢老师时，就可以用鲜花表达自己的感谢之情。
(8)祝福礼： 好朋友、老师、同学生辰快乐、工作顺利、健康长寿等吉祥话语的表述。
2. 四仪
(1)整体形象仪：衣着、仪容仪表、卫生与安全、规范睡眠等方面全面打造良好形象。
(2)语言仪： 懂礼貌用语、规范语言表达能力及声音和音乐欣赏。
(3)行为仪： 按照标准姿势，不干扰他人，不说脏话、不打架斗殴，不喝酒、吸烟等不良行为。
(4)思想仪： 形成积极向上的心态，具备乐观、自信、勇敢等良好品质。
三、活动方案
1. 具体实施
（1）开展校内外八礼四仪演绎，进行展示或者分享。
（2）在节日或者重要事件发生时，对相关对象提出祝愿。
（3）组织学生到社区、帮扶点等进行义务服务，提高学生的慈善意识和社会责任感。
（4）借助音乐课堂，开展唱歌、音乐欣赏，培养学生的良好情趣和审美意识。
（5）开展艺术、文学、科技等方面的竞赛活动，推动学生全面素质的提升。
2. 活动预期效果
（1）提高学生的文明素质，规范行为礼仪。
（2）增强学生的快乐感、自信心以及积极向上的心态。
（3）培养学生的良好品质，促进学生全面发展。
（4）增强学生的社会责任感和慈善意识。
综上，根据桥堰小学实际情况，制定八礼四仪主题教育活动方案，通过实施丰富多样的教育活动，提高学生的美德品质和礼仪意识，同时也能够激发学生自我潜力，增强他们的生命韧性和能力抗挫击，进一步助力学生成长和幸福成人。