高中学风建设月活动方案.docx

高中学风建设月活动方案
一、活动主题
高中学风建设月——健康学习，优质发展！
二、活动目的
1.提高学生的自我认识和责任意识，增强集体荣誉感和归属感。
2.营造良好的学习氛围，培养和推广学习方法和习惯。
3.推进积极健康的生活方式，加强学生对自身身心健康的重视与保护。
三、活动内容及形式
以“健康学习，优质发展”为总题，围绕以下三个方面开展活动：
1. 学习辅导与培训
（1）组织师生开展各科学习课堂辅导，力求让每一堂课掌握掌握，消化消化，学以致用。
（2） 举办中英文阅读、写作、数学、英语口语等专项技能培训，提高学生在学业方面的自信心。
2. 校园文化活动
（1）以班级为单位开展校园文化活动，如讲座、小组讨论、展示、辩论等等，鼓励同学们在学科学习知识外，拓展知识和技能，培养各类技能。
（2）为加强学生与学校的沟通交流，加强校园文化建设，举行各类校园文化活动，如月考后的足球比赛、表演 showtime，等等。
3. 健康生活与身体锻炼
（1） 公布校外上课的路线，推行健康出行，外出上课不再堵车。
（2）每周组织丰富多彩的室内外课余活动，增强学生体育锻炼的积极性，纾解学习上的压力。
四、活动执行方案
1、活动时段：5月1日至5月31日。
2、活动对象：全校各年级学生。
3、活动形式：
（1）会根据学生偏好和年龄，分类和定向设置多个活动课程，为每个学生都提供适合的课程。
（2）针对不同年级和不同主题，精心组织各类课外活动，尊重学生的选择和意愿，培养学生对自我的认知和责任意识。
（3）邀请一些专家进行讲座，提供学生零距离的丰富知识，参与互动，让学生积极地思考。
五、活动效果评估
1、中间评估
利用组织活动、班级讨论等方式，定期检查和评估各年级和班级在“高中学风建设月”活动中的执行情况，收集反馈意见，及时调整和开展改进工作。
2、结项评估
活动结束后，对学生和教师的参与效果和活动主题的实现情况进行综合评估和总结，形成活动文档和报告。对学生和教师参与活动的情况进行奖励，并逐级表彰。
六、活动保障
1. 加强与家长的联系，得到更积极的支持和帮助。
2. 教师的积极参与和领导的鼎力支持是保障活动顺利开展的必须条件。
3. 海量的资源支持，开展学生“高中学风建设月”活动，分享口碑和知识。