述职报告教师竞聘述职报告.doc

教师竞聘述职汇报
在过去的一年里，本人尚有诸多局限性之处，此后我还要加倍努力，继续钻研教材，为教育事业奉献自己的力量！接下来小编整顿了教师竞聘述职汇报，文章但愿大家喜欢！
教师竞聘述职汇报数年来，我工作认真负责，严格遵守《中小学教师职业道德规范》规定，贯彻教育局、学校工作布署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真贯彻课程计划，贯彻教学常规，贯彻教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将数年以来工作状况总结如下：
一、班主任工作
在班主任工作中，做到认真完毕学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入理解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效措施。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实行制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力发明一种团结向上，富有朝气的班集体。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检查一种教师工作成败的关键。数年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同步，我积极探索教育教学规律，充足运用学校既有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学措施使用力度，获得了明显效果，详细表目前：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅多种资料，力争深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际状况。教案编写认真，并不停归纳总结经验教训。
2、重视课堂教学效果。针对中年级学生特点，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，重视讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。
3、坚持参与校内外教学研讨活动，不停汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。常常向经验丰富的教师请教并常常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了此后讲课的方向和后来语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力争做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不一样爱好爱好，不一样的生活感受和不一样的体现形式，使他们形成自己不一样的风格，不强求一律。故意识地以学生为主体，教师为主导，通过多种游戏、比赛等教学手段，充足调动他们的学习爱好及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了发明性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，对应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师，应当明白任何学生都会同步存在长处和缺陷两方面，对优生的长处是显而易见的，对后进生则易于发现其缺陷，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。
数年来，我一直重视从如下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，虽然否则，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极原由于积极原因。
首先 协助后进生找到优、缺陷，以发扬长处，克服缺陷。 另一方面以平常的心态看待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其他学生同样的平等和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。
首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。另一方面做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的多种心理体现和见解，如对学习的畏惧、踌躇、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最终做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
一直以来，我讲究教育技巧，面向全体，因材施教，努力探讨不一样层次学生的思想转化工作，教育效果良好，我担任班主任工作的班级师生关系融洽，都能形成良好的班风，从未发生过安全事故，违法犯罪率为零，我任课班级的总体成绩在该级中常常名列前茅。
三、教研方面
在教学改革的浪潮中，在完毕教学任务的同步，我还认真学习教育教学理论，刻苦钻研教学业务，积极参与科组的教研活动，重视教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写论文多次参与县级、市级交流、获奖、刊登。
四、工作实绩
数年来，我所带的班级德育考核合格率为95%，学生违法犯罪率为零，每月都获得校“文明班”称号。本人年度考核优秀。我任教的班级的思想政治课，总体成绩良好，合格率达70.6%，优秀率达14.8%。
总之，数年来，干了某些工作，也获得了某些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着某些局限性，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在此后的工作中，我一定要发扬长处，改正局限性，扬长避短，争取更大的成绩。
教师竞聘述职汇报一年来，在教育教学工作中，我一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生积极发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的发明能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一种团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己规定严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起楷模的作用。我还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、 加强学习，不停提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我一直坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生积极发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的发明能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一种好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上获得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参与各类学习，深刻剖析自己工作中的局限性，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同步，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 学海无涯，教无止境，作为一名教师，只有不停充电，才能维持教学的青春和活力。伴随社会的发展，知识的更新，也催促着我不停学习。因此，本学期，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己可以更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革运用书籍、网络，认真学习课程改革有关理论，学习他人在教育教学中好的经验、措施等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了此后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作， 教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当竭力去作好本职工作，尤其是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程原则，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力争吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极运用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学措施，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和发明性思维，力争用活教材，实践新理念，增长课堂教学的吸引力，增强学生学习的爱好和学习积极性。力争让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的规定，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目的，力争让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完毕学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来，并记录某些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学期的工作，在获得成绩的同步，也在思量着自己在工作中的局限性。
局限性有如下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目的。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，此后还要努力找出某些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，积极性不够强，有惰性思想。这也有待于此后工作中的深入改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面体现以及在工作中存在的诸多局限性，我此后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，尤其是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，重视对学生能力的培养。
2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多某些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
内容仅供参照