走进自然--赏读美景.docx

教 学 简 案
备课教师
刘 丽
上课
时间
2016.9.30
教学
课型
主题性阅读课
教学
时数
1课时
单 位
克山县第二中学校
课 题
走进自然 赏读美景
教学
目标
1、 通过赏读同一主题的语段学习赏析写景文章的方法。
2、 培养学生有感情地朗读的能力、比较分析和归纳总结的能力。
3、 培养学生感受自然，热爱祖国美好山河的情感。

教
学
过
程
与
步
骤

一、 教师导入
二、 讲授新课：
1、 朗读语段一，分析作者是从哪些角度描写景物的。
2、 朗读语段二，并与语段一比较在观察的视角上有何不同。
3、 朗读语段三，并与前两个语段比较，在主题和内容上有何异同。
三、 归纳总结：怎样多角度赏读写景文章。
四、 拓展延伸：赏读写景的古诗文及古诗词。
五、 巩固练习：写一写家乡的秋天
六、 教师总结
多角度赏读
板书设计： 走进自然 赏读美景