资源描述
张北 二 中 课 时 学 案
课题
18.1.3三角形的中位线
课型
新授
制卷
罗成立
学
习
目
标
1. 理解三角形中位线的概念,掌握它的性质.
2.能较熟练地应用三角形中位线性质进行有关的证明和计算
重点
掌握和运用三角形中位线的性质
难点
三角形中位线性质的证明(辅助线的添加方法)
教 学 内 容 与 过 程
一、自主学习(抓住要点是学习关键)
(一)自学指导:(15分钟)
一、 复习
三角形的几种重要的线段:(1)中线(2)角平分线:(3)高:
1、看课本47页,回答问题。
(1) 叫做三角形的中位线。
(2)一个三角形有 条中位线,三角形的中位线与中线有什么区别?
2、探究三角形的中位线定理(看课本48页的证明方法,你还有其他方法吗?试试看)
在图中,我量线段EF= ,AB= ,
我可以猜测出线段EF与AB的关系式是 。
我还可以猜测出线段EF与AB的位置关系是: 。
三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于 ,
并且等于
二、 小组合作(集体智慧无限)(10分钟)(用多种方法)
已知:如图,四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点.
求证:四边形EFGH是平行四边形.
三、展示反馈(相信自己)(10分钟)
1.如图5,点E、F、H分别是三边上的中点,则有:
(1)的中位线有
(2)HF// ,HF= = =
(3)HE// ,HE= = =
(4)EF// ,EF= = =
2、如图7,设四边形EFHM的两条对角线EH、FM的长分别为12、10,A、B、C、D分别是边EF、FH、HM、ME的中点,求ABCD的周长。
3.如图,△ABC中,D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,
(1)若EF=5cm,则AB= cm;若BC=9cm,则DE= cm;
(2)中线AF与DE中位线有什么特殊的关系?证明你的猜想.
四、拓展提升(综合运用知识才能提升)(10分钟)
已知:△ABC的中线BD、CE交于点O,F、G分别是OB、OC的中点.
求证:四边形DEFG是平行四边形.
五、内化总结(想想今天学了什么,还欠缺什么)
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