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中小学教师生存现状之七难.doc

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中小学教师生存现状之七难 好久没写一些关于教育的思考了,今天,俺没回老家伺候母亲,想写点关于教育教学教师的文字。在中国,没有做过一线教师的人,很难懂得教师拥有的居然是那么困窘的人生空间,包括现实的,也包括精神的。几十年来,当教师待遇被无数次呼喊到了让人麻木空洞的时候,人们开始慢慢产生一种错觉,以为教师今天已经拥有体面的收入了,在教育腐败一次次触目惊心地展示在公众面前的时候,教师,却慢慢成为这背后体制积弊与权力失范的替罪羔羊,各种压力陪伴教师,已经成为了常态,在这种压力之下,还要教师全神贯注投入教学,何其难!!!!      (一)教师第一难:穷!教师工资当下随比26年前俺参加工作时候的131.8元涨了N倍,但与飞涨的物价和其他优秀行业比起来,还是落后的,举例,我的二哥一个技术农民工,年收入过10万,我的嫂子,卖塌煎饼,年入过10万,他们的学历都是文革末期的初中生而已,而俺,受过正规教育10多年,年入只有区区5万吧?而且还是近1-2年才提高工资而已。      (二)教师第二难:傻!教师长期被困在几亩地的校园里,尤其是中小学教师,没见过什么世面,也很少与外界接触,就算是一只老虎,长期这样圈养,也会变成胆小如鼠的猫!何况,活生生的人?咱们教师,是一个很容易被骗的群体,脆弱,敏感,小心谨慎,这样卑微的活着,如果,遇到突发困难,多数毫无招架之力;更糟糕的是,多数教师,没有意识到这个问题,尤其是老教师,教书那么多年,30多年乃至40年了,就想安安稳稳的活着,不出事就好,多数老教师,不愿意承认自己傻的现实!!      (三)教师第三难:高!中国的教师,被道德绑架到很高的高度,什么两袖清风啊,什么俯首甘为孺子牛啊,什么燃烧了自己,照亮了别人啊...很多所谓的官员,放一个屁,下面就忙忙活活造假;很多所谓网红明星,或者官员在一个所谓企业典礼上做个造型或者说几句官话,就有N多收入,而教师业余时间家教就违规乃至违法!为何社会人说咱教师小气???我们天生就是小气吗?在菜市场讨价还价,一个喷雾器,一个打气筒,都看得无比珍贵;为了红白喜事,你封礼200,下次我也不会超过200,斤斤计较,何故?穷!      (四)教师第四难:乱!教育行业是技术性行业,管理人员,一定是内行才对!!!可现实是:全国80%的教育局长不是一线教师出身(该数字我在网上查询的),有的是其他部门官员调来的,有的甚至是军队转业的武官出身,当然,还有的是干部子弟,所谓官二代!当然,连很多校长也是如此.尤其是农村校长!鲜有教学骨干任职管理层!都是大家明白的那种人干校长!在一群这样的人领导下,教师的日子怎么过?可想而知....      (五)教师第五难:法!社会道德把中小学教师抬得很高,社会舆论把教师压制得很厉害。企业老板吃喝嫖赌养小三是本事,领导包养情人司空见惯,他们贪污千儿八百万是属于廉洁!咱们教师呢?别说吃喝嫖赌,就是批评学生过度了点,都会被扣上大帽子!教师管学生?不行!要保护未成年嘛,学生成绩没教好,那是教师没教好!果真如此吗?所谓的考试成绩,真的就可以决定一个孩子未来的生存能力吗?未必!生源基础不一,成绩何来统一?没有可比性嘛。学生安全出了问题,那肯定是教师的责任,哪怕在家里喝凉水噎死了,也是教师平时安全教育课没上好...      (六)教师第六难:忙!朝九晚五是上班族不变的规律,但,俺所了解到的信息是:教师反过来了,朝五晚九!此乃常态。一天基本回家上宿外,其余时间都交给了学校,就连午休也要看班,哪家《劳动法》,哪家《教育法》规定,教师必须牺牲午休时间?牺牲可以,给补偿了吗?没有嘛!没有健康的教师,哪里有健康的学生?没有健康的教育,当然也就没有健康的教师了。那么,面对中国教师“挣扎得人生”,我们该反思什么?去反思为什么要把教师人格改造到远离独立与自由?谁让教师无法成长为有民主与法制精神的现代公民?谁来捍卫教师的休息权,健康权?没有在教育一线长期工作过的,是没资格谈教育的!没在一线长期工作的,是没资格做教育管理的!!当我们感叹一代“听话学生”成为没有血性小绵羊的时候,谈他们失去独立人格的时候,背后站着的,是你,是我,一代“听话的教师”!许多年来,对师德过度开发,对教师该有的权利过度掠夺,让教师背负无限责任!渐渐已经改造了这代教师的人格,大多是扭曲的人格!      (七)教师第七难:斗!教师由于就那么几亩三分地小圈子,虽然外面的世界很精彩,但与教师无关。有人群的地方必有矛盾,所以,闲着没事就内斗嘛。所谓:文人相轻,斗来斗去,还是那几个教书匠而已,有本事别在这个圈子里斗嘛,你揭短,我也揭短,你的屁股有屎,我的股沟有尿,更加让社会人瞧不起教师了!!作为圈内人,俺也瞧不起!能称得上“教师”这个称呼的,极少,师者,传道授业解惑也,你我谁完全做到了?不是教师喜欢斗,而是这个体制,这个环境决定而已;不是教师喜欢斗,而是人性使然;为了所谓职称,有人在上层截留证件,有人挖空心思造假,有人12345告状..."当过去不再照亮将来时,人心将在黑暗中徘徊”,法国人托克维尔的原话。多年来,俺亲眼目睹太多教育权利对教师的无耻掠夺,以及对教师尊严的种种伤害...俺绝对相信:直至今天俺仍是学生喜欢的个性教师!而个性的最大体现,也不过就是敢说几句真话而已,在中国,敢于挑战权力和体制的结局,往往是被孤立的,被不容!更多的教师,常年机械的照本宣科,已经失去到其他行业谋生的能力了,于是,只能在生存艰难.精神困厄.权力控制的多重挤压中,无处遁逃,几近窒息!"......      中国教育,真的需要人才的,需要优秀教师的,可是优秀的教师能留得住吗?过去几十年,已经流失N多的优秀教师了,留在体制内的,年纪偏大的占据了一定比例,尤其农村中小学比例还很高,他们老了,飞不动了...但,老了还要内斗?老了还要被权势侮辱?        ......      中小学教师生存现状之七难:穷,傻,高,乱,法,忙,斗
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