榆林市第一小学2014学年上学期第六单元测试卷.doc

榆林市第一小学2014学年上学期第六单元测试卷
六年级 语文
(考试时间：150分钟 满分：100分)
题号
一
二
三
附加分
总分
得分

卷首寄语——
亲爱的同学，经过第六单元综合性学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！本试卷满分100分，其中3分为书写卷面分。答卷时间为100分钟。希望你的试卷有一张清秀的面孔，给人赏心悦目的感受。现在就动笔吧！
请你先写一句鼓励自己的话： （2分）
一：基础知识（35分）
1、根据本单元学到的知识填空。（6分）
（1）、我国是一个 的国度，最早的诗歌总集是 ，已经有 的历史。
（2）、通过收集资料，我还知道了诗歌的分类。按题材分，可以分为 边塞诗、 诗、 诗和咏物诗。按形式分，可以分为 格律诗和 诗。
（3）、从古到今，我国涌现出屈原、 、 等许多伟大的诗人。我还知道外国的 、 等诗人。
4、“西江月”是 ，“夜行黄沙道中”是 。
2、把古诗词名句与作者连在一起。（4分）
海内存知己 凌寒独自开 王 勃
夕阳无限好 天涯若比邻 王安石
迟日江山丽 只是近黄昏 李商隐
墙角数枝梅 春风花草香 杜 甫
3、判断下面说法是否正确。（5分）
（1）、《诗经·采薇》描写对一位姑娘思念的情感。（ ）
（2）、“七八个星天外，两三点雨山前”是唐代诗人杜甫所写的《春夜喜雨》 （ ）
（3）、苏小妹认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够理想，但比苏东坡加的两个字要美。 （ ）
（4）、“路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。 （ ）
（5）、“空山新雨后，天气晚来秋”这个诗句是描写秋天的。（ ）
4、按顺序排列下面词语。（2分）
(1)、诗经、元曲、唐诗、宋词

(2)、雨雪霏霏 赤日炎炎 凉风习习 杨柳依依

5、选择恰当的答案，把序号填在括号里。（5分）
(1)、“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自 。
A．白居易的《赋得古原草送别》 B．王昌龄的《出塞》 C．杜牧的《江南春》
(2)、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”一句出自 的诗。
讥讽（ ） 感慨（ ）
2、“桃花始盛开”是怎样的景象？结合课文内容展开想象。（2分）

2、文中“智者千虑，必有一失”中的“一失”指的是
。（2分）
3、 沈括是怎样发现自己错怪了大诗人白居易的呢？请用“—”划出来。（2分）
4、 这个故事对你有什么启发？（3分）

二、阅读（二）（14分）

晚唐诗人郑谷，（ ）诗写得好,（ ）为人谦逊,所以人们乐于向他请教。“一字之师”说的就是他与诗僧齐已的故事。
某年冬天，齐已在大雪后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首《早梅》诗，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道：前村深雪里，昨夜数枝开。写好后，他觉得非常满意。
郑谷看到齐已写的这首诗后，十分赞赏，但他认为这首诗的意味未尽。于是，他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：前村深雪里，昨夜一枝开。他对齐已说：花开枝头，总有时间先后，只是人们不觉察，才误以为数枝同时开放。从诗题《早梅》来说，‘数枝梅’已不为早，不如改为‘一枝开’。”
郑谷的这一改动，虽然只将数字改为一字，只有一字之改，但却使《早梅》更贴切题意了，诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的一字师。
1、 为短文加个小标题写在横线上。（2分）
2、 在（ ）里填上恰当的关联词。（2分）
3、 用“—”画出郑谷改字的理由。（2分）
4、 把“数枝”改为“一枝”好在哪里呢？结合你的理解谈谈你的看法。（3分）

5、 你认为郑谷和齐已分别是怎么样的人呢？（2分）
郑谷：
齐已：
6、在修改作文中你有没有因一两个字而伤脑筋呢？你认为有这样的必要吗？（3分）

三：习作（35分）
一、 小练笔。（5分）
走过《轻叩诗歌的大门》这个综合学习活动，请你谈谈在此次活动中的收获，还可以谈谈此次活动的不足和改进的建议。(50字以上)

二、笔下生花。（30分）
我们搜集阅读了许多诗歌，想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的，然后让我们也试着用一首诗来写写生活。
（望能大胆想象，写出自己的情感）