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【学案三】有理数的除法(1).doc

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资源描述
1.4.2 有理数的除法(1) 【学习目标】 理解有理数除法的意义,掌握有理数除法法则,会进行有理数除法运算. 【学习重点】正确运用有理数除法法则进行有理数除法运算. 【学习难点】寻找有理数除法转化为有理数乘法的方法和条件. 【学习过程】 活动一 探讨有理数除法法则: 独立完成——合作交流——展示成果 阅读课本P34例5以上的内容,谈谈有理数除法法则是如何得出的?换其他数的除法进行类似讨论,是否任有除以可以转化为乘?(请举一例) (组内交流) 归纳: ①有理数除法法则:除以________________的数,等于___________________ . 这个法则也可以表示成:( ) . ②从有理数除法法则,可得出: 两数相除,同号得_____ ,异号得____ ,并把_________相____ , 0除以_______________________的数,都得_____ .(你能说说为什么吗?) 活动二 运用有理数除法法则进行计算! 1.自学课本P34例5,完成P35练习(组内一人完成在小黑板上,并交流,展示存在的问题.) 有理数除法的运算步骤:第一步,先确定______________; 第二步,后求出______________.   2.抢答题:课本P38 第4题 【课堂小结】 收获: . 存在的问题: . 【检测反馈】(第1-3题每题5分,第4题每小题5分,共计30分) 1.若两个有理数的商是负数,那么这两个数一定( ). A.都是正数 B.都是负数 C.同号 D.异号 2.若ab=1,且a=-1,则b= . 3.判断: ( )(在括号里填“对”或“错”) . 4.计算: (1); (2) ;  (3) 【选做题】若有理数a≠0,b≠0,则的值为 . 【作业布置】 巩固作业: 练习册 有理数的除法(1) 预习作业: 预习课本P 35-有理数的除法,会进行有理数的乘除混和运算,完成课本 P 36 例8上面练习.
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