感恩节中班社会.doc

中班社会《我的一家》活动设计
镇安县幼儿园 文淑
设计意图：　　
每年11月的第四个星期四是美国的感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。随着社会的发展，感恩节也随着世界各国之间的交流而传播开来。中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲："滴水之恩，当涌泉相报"，"谁言寸草心，报得三春晖"。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升幼儿的思想素质，让幼儿懂得感恩父母，我班将开展“相亲相爱的一家人”主题教育活动，我们将引导孩子们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受家的温馨，从而在孩子幼小的心中培养一种感恩的情感。以此增进孩子与家长之间的情感。
活动目标：
　　1.．引导幼儿围绕“相亲相爱的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。
　 2、幼儿能用简单的句子说出自己父母的工作及单位，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。
活动准备
　　1.每个幼儿一张“全家福”照片。
　　2.让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的关系。
　　3.学会歌曲《我家有几口》《感恩的心》
活动过程
　　一、以谈话的形式引出课题
　　1.一起唱歌《我家有几口》，教师带领幼儿边唱边做动作。
　　2.请个别幼儿讲一讲“家里有谁”要求语句完整。
　　3.请其余小朋友拿照片，自由交谈“照片上有谁？”
　　二、引导幼儿围绕话题交谈，集体讨论，要求话语完整声音响亮地表述。
　　1.教师讲述自己的一家，请幼儿模仿讲述自己的一家。
　　2.请幼儿回答提问。
　　3.教师小结。
　　师：现在老师要请一位非常能干的小朋友拿着自己的照片到前面来，告诉大家：“你家有谁？爸爸妈妈的工作是什么？他们经常在家做什么事？”让幼儿注意倾听，把话说完整。
　　三、拓展谈话范围。
　　1.小结提问，引出话题
　　教师小结：小朋友都很喜欢爸爸妈妈，因为他们给你们买好吃的，买爱玩的，帮你们做了许多事情，爸爸妈妈很爱我们，我们也很爱他们，希望他们天天开心，永远年轻、漂亮，对吗？
　　2.说一句感恩爸爸妈妈的话的话。
　　四、结束活动。
　　随音乐《感恩的心》 布置“全家福”专栏
活动反思：
　　感恩是我们幼儿园的本周的主题活动，为了从小培养幼儿有一颗感恩的心，我们近期创设了相亲相爱的一家人这一活动主题，孩子们都带来了全家福，大部分孩子能清楚的说出父母的工作单位，也能说出爸爸妈妈怎么爱自己，自己帮大人洗脚、拿筷子、擦桌子、按摩等等，但是还有几个孩子不能完整的说出来，不知道父母的单位名称，只是说爸爸妈妈在单位上班，老师要和家长及时联系，让孩子记住，在以后的活动中我还会开展类似的活动。