第16周周测.doc

初一数学第16周周测
班别：___________ 姓名：_________ 学号：_________
一、选择题（10小题，每小题3分，共30分。）
1、 —3的绝对值是（ ）。
A、-3 ；B、 ；C、3 ；D、 ；
2、用一个平面去截正方体，不可能得到的截面图形是（ ）。
A、 三角形 ； B、梯形 ； C、五边形 ； D、圆 ；
3、下列两项是同类项的是（ ）。
A、 ； B、 ；C、 ；D、 ；
4、下列各式中，正确的是（ ）。
A、； ；B、 ；C、 ；D、；
5、有时需要把弯曲的河道改直，来达到缩短航程的目的。 A
如图，你知道这样做的依据是（ ）。
A、 经过两点有且只有一条直线；
B、 线段有两个端点； B
C、 两点之间的所有连线中，线段最短；
D、 直线可以看成一个平角；
6、方程的解是（ ）。
A、 ；B、 ；C、 ；D、 ；
7、 30′是（ ）。
A、0.3° ；B、0.5° ；C、300″ ；D、180″ ；
8、将方程去括号后，正确的是（ ）。
A、 ；B、 ；C、 ；D、 ；
9、一个几何体的三种视图如下图，该几何体是（ ）。

从左边看 从右边看 从上面看
A、长方体 ；B、正方体 ；C、圆柱 ；D、球 ；
10、已知有理数、b、c在数轴上的位置如图所示
化简的结果为（ ）。 b c 0
A、 ；B、 ；C、 ；D、 ；
第Ⅱ卷（非选择题 共70分）
二、填空题（5小题，每小题3分，共15分。把答案写在答题卡对应的位置上。）
11、当时钟指向上午8：30，时针与分针的夹角是 度。
12、比较大小（用“>”,“<”或“=”填空）： 。
13、 某数的3倍与7的和是2。如果设某数为，那么可以得到方程： 。
14、一个正方体的每个面都写有一个汉字， 祝
其平面展开图如图所示，那么在该正方体中， 你 考 试
和“考”字相对的字是 。 成 功

15、观察列式：；；……据此下去则= 。
三、解答题：（共55分。把解答过程写在对应的答题卡上。）

16、（4分）计算：

17、（4分）计算：

18、（5分）先化简，再求值：
其中

19、（5分）解方程：

20、（6分）用一幅三角板画出下列的角：
（1）75°； （2）165° ；

21、（6分）已知线段a、b，用尺规作一条线段c，使c=a＋b（不写作法，但保留作图痕迹）
a
b

22、（6分）如图，线段AB=18cm，点P在AB上，且AP=12cm，点M是AP的中点，
点N是AB的中点。 求MN的长。
· · · · ·
A M N P B

23、（6分）如图，已知A、O、B三点在同一条直线上，OD平分∠AOC，OE平分∠BOC。
（1）若∠BOC=140°，求∠DOE的度数；（2分） E
（2）若∠BOC=120°，求∠DOE的度数；（2分） C
（3）从（1）（2）中你发现什么？ D
请你说一说其中的理由。 （2分） A O B

24、（7分）“十·一”黄金周期间，我市顺峰山风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表（正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数）：
日期
1
2
3
4
5
6
7
人数变化
单位：万人
+1.8
+0.6
+0.4
-0.2
-0.8
-0.2
-0.8
（1）若9月30日的游客人数记为，请用的代数式表示10月2日的旅客人数；(2分)
（2）试一试，根据上表，请你提出一个问题，并解决这个问题；（2分）
（3）以9月30日的游客人数为0点，用折线统计图表示这7天的游客人数变化情况：（3分）
人数的变化（万人）
0
5
1
3
4
6
7

3.2
2.8
2.4
2.0
1.6
1.2
0.8
0.4

日期（日）
25、（6分）探究规律：摆桌子问题
按图1方式摆放餐桌和椅子，回答下列问题：

图1
（1）1张餐桌可坐6人，2张餐桌可坐 人。（1分）
（2）按照图1的方式继续排列餐桌，完成下表：（2分）
桌子张数
1
2
3
4
5
6
可坐人数
6

（3）一家餐厅有这样的长方形桌子30张，按照图1方式每5张拼成一张大桌子，共可坐多少人？若按图1方式每6张拼成一张大桌子，则可坐多少人？若现在有131个客人去吃饭，那该如何摆拼桌子？（3分）