《酸的和甜的》课后习题.doc

17 酸的和甜的
快乐向导：
学了这篇课文，我们要懂得“不能轻信别人，做事要亲自尝试”的道理。
基础碰碰车
一、我会区分并组词
棵（　　 ）　听（　 　）　问（　 　）　候（　 　）　中（　　 ）
颗（　　 ）　诉（　 　）　间（　 　）　猴（　 　）　串（　 　）

二、我会正确填写标点符号
1、小兔子一听（ ）心里( )狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的（ ）那一定不能吃（ ）
2、小猴子笑着问( )你吃过吗（ ）

三、根据课文内容填空
1、在课文中，________、_________、__________都认为葡萄是______的，只有小猴子用事实证明了葡萄是_______的。
2、狐狸为什么说葡萄是酸的？请你在正确答案后打“√”，错的打“×”。
（1）狐狸吃过，知道是酸的。 ( )
（2）狐狸听别人说葡萄是酸的。 ( )
（3）狐狸吃不到葡萄，又怕别人吃，所以故意说是酸的。 ( )

四、我会照样子，写句子。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
1、小猴子吃起葡萄来。
小猴子（ ）地吃起葡萄来。
2、小鱼儿在水里游来游去。
小鱼儿（ ）地在水里游来游去。
提升跷跷板

五、我会用加点的词语造句。
1、狐狸一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。
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2、小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
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智慧摩天轮

（1）我能把这个故事讲给爸爸妈妈听。(把你的得分涂上自己喜欢的颜色吧)
自评
家长评

(2) 续编故事：小松鼠和小兔子又一次遇到了狐狸，这一次他们之间会发生什么故事，会说些什么呢？把你想到的画一画、写一写。

部分参考答案
一、略。
二、1 ， ： ， ！ 2 ：“ ？”
三、1、狐狸 小松鼠 小兔子 酸 甜
2、（1）× （2）× （3）√
四、1、大口大口 2、自由自在
五、1、例：小猫钓鱼真不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捕蝴蝶。
2、例：我迫不及待地打开妈妈送给我的礼物。
六：略。