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课题2 如何正确书写化学方程式（一）
学习目标：
1、知识和技能：知道书写化学方程式应遵循的两个原则，掌握化学方程式书写的步骤和要求，初步学会配平化学方程式的方法。
2、过程和方法：通过对具体的化学反应的讨论、分析和总结，提高自己的自学能力和思维能力。
3、情感、态度和价值观：认识到自然界的变化是有规律的，规律是可以为人类掌握和表述的，养成尊重事实、实事求是的科学态度。
学习重点：正确书写化学方程式。
学习难点：化学方程式的配平。
创设情景
请写出碳与氧气反应的化学方程式。以上述化学方程式为例，请说明化学方程式有什么
意义以及化学方程式有哪三种读法？如何正确书写化学方程式呢？
探究学习
合作学习
阅读课文P99—P101。讨论：书写化学方程式要遵守哪些原则？如何体现？如何书写化学方程式？有什么要求？
化学方程式书写原则
1、以客观事实为基础，反应是真实存在的。→不能改动
2、遵守质量守恒定律。→等号两边原子 和 必须相等

化学方程式
书写步骤
1、写：在式子 边写反应物的 ， 边写生成物的 ，中间画一条 。
2、配： 化学方程式，并检查式子两边各原子 是否相等
3、标：标明 ，把短线改成 。注意：△只表示加热不表示点燃。

化学方程式书写要求
化学方程式中生成物是气体的，在相应的化学式 注“↑”；生成物是固体的，在相应化学式 注“↓”。
但注意：①反应物和生成物中都有气体时，生成物气体 标“↑”
②反应物和生成物中都有固体时，生成物固体 标“↓”
合作探究
按要求写出下列反应的化学方程式：

①铁在氧气中燃烧 ；

②用高锰酸钾制氧气 ；

③水通电： ；

④铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁溶液 ；

⑤氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠溶液
。
总结：书写步骤：
左反右生一横线，配平以后加一线。等号上下注条件，箭号标气或沉淀。
迁移提升
1、说说下列化学方程式的意义及读法：

2KMnO4 === K2MnO4 + MnO2 + O2↑

2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + Na2SO4

2、按反应条件的不同，各写一个化学方程式：
反应的条件
化学方程式
加 热

通 电

点 燃

加催化剂

课后作业
1、书写化学方程式必须遵守两个原则： 和 。化学方程式书写的要求：①遵守 ，必须配平；②化学反应只有在一定条件下才能发生，必须注明 ；③如果反应物中没有气体而生成物中有气体，则在生成物气体物质化学式右边注“ ”号；④如果溶液中，反应物中没有固体而生成物中有固体，则在生成物气体物质化学式右边注“ ”号
2、①某物质在氧气中燃烧的反应为：2X + 3O2 = 2CO2 + 4H2O，则X中一定有的元素是 。②某物质X受热分解生成CO2、CuO、水，则X中存在的元素有 。
3、写出下列反应的化学方程式，并指出反应类型：

①磷在空气中燃烧： （ ）

②硫粉在空气中燃烧： （ ）

③铁在氧气中燃烧： （ ）

④碳在氧气中充分燃烧： （ ）

⑤水在通直流电的作用下分解： （ ）

⑥加热高锰酸钾： （ ）

⑦过氧化氢和二氧化锰混合制氧气： （ ）

⑧加热氯酸钾： （ ）

⑨氢气在空气中燃烧： （ ）
4、①我国古代的炼丹过程中经常得到红丹（又称铅丹），铅丹与硝酸的反应方程式为：
铅丹＋4HNO3=PbO2＋2Pb(NO3)2＋2H2O,可推知铅丹的化学式为_____ __。
②某航空油燃烧时，某成分X发生反应：X+12O2=9CO2+6H2O ，则X的化学式是_____ _。
③植物通过光合作用方程式为：6CO2+6H2O==X+6O2，那么X化学式为 。