高一政治经济生活期末考试试题.doc

学校_________________ 班级_________________ 姓名__________________ 考号___________________
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绥阳中学高一政治必修Ⅰ《经济生活》期末考试题
命题人 吴兴
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试用时90分钟。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题 共50分)
注意事项：
1. 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 每小题选出答案后，填在答题卡上对应题目的地方，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
一、选择题（本卷共有25个小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1．北京时间 2012年9月7日11时19分，我国云南省彝良县发生里氏5.7级地震。灾情发生后，全国人民迅速行动起来，向受灾地区捐助了大量的食品、药品及生活用品。这里的“食品、药品及生活用品”
A.是商品，因为它是劳动产品 B.是商品，因为它具有使用价值和价值 C.不是商品，因为它没有用于交换 D.不是商品，因为它不具有使用价值
2．自2008年三鹿问题奶粉事件暴光后，2010年三聚氰胺又死灰复燃，2012的“速生鸡”再一次把食品安全推到了风口浪尖，严重损害消费者的人身安全。作为商品的食品是最基本的生活必需品，必须保证其质量。这是因为
A．食品的质量越好，生命安全越有保障 B．食品的质量与价值互为前提
C．食品的质量对于经营者至关重要 D．食品的质量好才能是商品
3．普通高中思想政治《经济生活》教科书的封底标有“定价：8.14”字样，这“8.14元”是
①价格 ②观念上的货币 ③执行价值尺度 ④执行流通手段
A.②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
4．假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为50亿件，平均价格为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里纸币发行量为 亿元。而这一年实际发行了160亿元，这时的1元钱相当于 元，这会起 。
A.80 0.5 纸币贬值 B.80 2 购买力降低
C.160 2 通货膨胀 D.160 0.5 购买力提高
5．在2007年8月，100美元能兑换到756.91元人民币。到2012年5月，100美元能兑换到635.23元人民币。这说明
①人民币升值了 ②美元升值了 ③人民币对美元的汇率下降了 ④美元对人民币的汇率下降了
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
据《经济时报》报道，目前我国有11亿手机用户。虽然手机用户不断增长，但手机的出售价格却一降再降。回答6—7题
6．这说明手机的价格由
A．价值决定，但受到供求的影响 B.价值决定，但受到使用价值的影响
C．供求决定，但受到价值的影响 D.供求决定，但受到使用价值的影响
7.“手机的价格一降再降”，这说明单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成
A.无关 B.正比 C.反比 D.无法判断
8. “大米涨价了，也得买.”“金银涨价了，以后再买.”这表明价格变动对
①生活必需品的需求量影响较小 ②高档耐用品的需求量影响较大
③生活必需品的需求量影响较大 ④高档耐用品的需求量影响较小
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9．恩格尔系数是反映家庭生活水平高低的指标，恩格尔系数越小则意味
A. 食品支出在家庭总支出中的比重不断下降，生活质量在不断提高
B. 收入水平在不断下降，生活质量越来越差
C.发展资料和享受资料在不断下降
D.消费结构在不断恶化
10． “破窗理论”是一个俏皮的经济学名词。原意是玻璃门窗被砸破，虽然造成一定的损失，但由此带来玻璃制造商、建筑商受益，以及引发新的建设链条的发展，从而拉动经济增长。“破窗理论”主要体现了
A.生产与分配的关系 B.分配与交换的关系
C.价格与供求的关系 D.生产与消费的关系
党的十八大报告进一步指出“坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持平等保护物权，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。”回答11－12题。　　
11．我国的非公有制经济包括　　
①个体经济 ②私营经济 ③外资经济 ④股份制经济　　
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④　　
12．“毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展”的根本原因是　
A．国家大力支持和鼓励非公有制经济的发展 　　
B．非公有制经济的充分发展更好地满足了人们的需要 　　
C．非公有制经济得到了广大人民群众的支持　　
D．非公有制经济适应了我国现阶段生产力的发展水平　　
13．继日本丰田汽车公司召回问题汽车后，越来越多的企业召回已经售出的缺陷产品，加强售后服务，提高企业信誉。这是因为他们已经认识到树立良好的信誉和企业形象是企业的一种
A．价值符号 B．有形资产 C．无形资产 D．投资回报
14．在开学的时候，同学们都购买了平安保险，投保人只要交纳40元的保费，就能获得最高保险金额6万元的风险保障。可见学生平安保险是
A．高风险高收益同在 B．稳健的投资
C．规避风险的途径 D．便捷的投资
“要坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，把按劳分配与按生产要素结合起来。初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更注重公平。”回答15—16题
15．社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则是
A．按劳分配 B．按需分配 C．按管理要素分配 D．按生产要素分配
16．在收入分配中，要注意社会公平。对“公平”理解正确的是
①公平就是消灭差别，有差别就是不公平 ②人人平均，平均主义
③公平不在于差别的大小，而在于差别是否合理 ④收入差距不能过于悬殊，保证人们基本生活需要
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
2011年8月，我国财政收入3847.93万亿元，其中税收总收入完成3551.22万亿元，占全国财政收入的92.3%，回答17—18题
17．这说明税收
①是国家组织财政收入最普遍的形式 ②是财政收入最重要的来源 ③在财政收入中占主导地位 ④是征收面最广，最可靠的财政收入
A.①② B．①②③ C．③④ D．①②③④
18.我国的税收与部分西方国家的税收对比，有着本质上的区别。这是因为
A．取之于民，不用之于民 B．不取之于民，但用之于民
C．取之于民，用之于民 D．既不取之于民，也不用之于民
必须把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来，发挥社会主义制度的优越性和市场配置资源的有效性，使全社会充满改革发展的创造活力。回答19—21题
19．市场配置资源的有效机制有
①价格 ②计划 ③供求 ④竞争
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
20．下列对社会主义市场经济基本特征表述正确的是
A．坚持公有制的主体地位是发展社会主义市场经济的根本目标
B．实现共同富裕是社会主义市场经济的基本标志
C．商品价格既反映价值，又反映供求关系
D．加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求
21．在发展中国特色社会主义市场经济的过程中，由于市场经济存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弱点和缺陷，因此，需要把“看得见的手”和“看不见的手”有机的接合起来，只有手拉手才能更好地往前走。这双手指的是
①市场调节 ②宏观调控 ③货币流通规律 ④贸易规则
A．①② B.①③ C.②③ D.②④
22．宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。我国宏观调控主要目标是
A加强政府对经济的管理职能
B消除社会的贫富分化，实现共同富裕
C促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡
D规范生产经营者的活动和市场秩序
23．我国已经达到的总体小康的特点是
①低水平 ②落后 ③不全面 ④发展很不平衡
A①②③ B①③④ C②③④ D①②③④
必须把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来，统筹好国内国际两个大局，为促进人类和平与发展的崇高事业作出贡献。回答24—25题
24．经济全球化的主要表现是
①国际分工全球化 ②生产全球化 ③资本全球化 ④贸易全球化
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
25．世界贸易组织在处理国际贸易关系中，实施的最重要原则是
A非歧视原则 B公平竞争与公平贸易原则
C市场准入原则 D贸易政策法规透明原则

第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、非选择题（本卷共有4题，共50分。）
26.到2013年，我国高校大学毕业生将达到700万人，比2011年上升100万人。某高校组织对本校大学生的就业情况进行了跟踪调查，统计结果如下：
大学生人员情况
应届毕业生
8600人
2年内毕业生总数
19000人
实现就业情况
事业单位或公有制企业
3600人
非公有制企业
3200人
没有实现就业的原因
没有一技之长
800人
拒绝到不热门的领域就业
1000人
注：有些大学生自己不主动，等着父母找工作，失去了就业机会。
请应用《经济生活》的有关知识，完成下列问题：
（1）上述材料反映了什么经济现象？（2分）
（2）请你为大学生顺利实现就业提供几条建议。（8分）

27．农业是国民经济的基础，“三农”问题更是国民经济发展的关键，但是现在农村发展受到包括交通邮电、农田水利、供水供电、商业服务、园林绿化、教育、文化、卫生事业等生产服务设施和生活服务设施不足的制约。特别是现在农村经济单纯以种植业为主，农村产业结构落后、不合理，农村产业链延伸不足，制约农村经济附加值的提高。未来20年我国农村建设的目标是建设现代农业，可是农村高素质人才只占农村劳动力的0.2%，培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民成为农村发展的关键。农村过剩劳动力占农村劳动力的50%。伴随城乡差距的加大，农村社会保障、医疗、卫生、治安环境等不足呈现越来越明显。特别是由于缺乏资金的支持，乡镇政府宏观引导缺乏实力。
针对以上情况，结合材料说明财政在发挥财政支农的重任中应该发挥怎样的作用？（12分）

28．《经济和社会发展回顾系列报告》指出，我们要清醒地看到，经济社会发展中还存在着一些突出的矛盾和问题，主要是经济结构还不够合理，经济发展方式还比较粗放，经济增长付出的代价还比较大，经济运行中还存在着一些不健康因素。因此，必须真正做到国民经济又好又快发展。
（1）国民经济又好又快发展体现了什么样的发展观？（2分）其基本内涵是什么？（4分）
（2）我国怎样才能促进国民经济又好又快发展？（6分）

29．综合探究题
随着改革开放的深入发展，我国人民生活水平不断提高，人们的消费观念和方式发生了很大的变化，对此，某校高一（11）班就本校中学生消费情况进行调查，调查结果主要内容如下：
　 材料一：学生生日宴请：90%以上学生过生日都要互相宴请，购买礼物赠送。而且宴请规模、赠送礼物呈扩大的趋势。平时节日：98%以上同学都互相送贺卡，且贺卡档次越来越高，价格越来越貴。原因：同学们都这么做，不请不送丢脸面。
　 材料二：就学生个人消费情况。手中有电子词典100%，手机、MP3达93%，电脑达3%。而且电子装备呈现普遍化、个性化特点。生活消费：饮食占20%，服装占40%，文化书籍占5%，零食、玩占35%。近40%的同学认为自己有很多只用过一时便不再用的东西。原因：“人有我必有”“人无我也有”。
通过对获取材料的分析研究，王同学准备撰写一篇研究报告。现请你结合自己对上述材料的分析，运用所学知识，为他的报告确定一个最合适的题目并回答下列相关关问题。
（1）报告题目：_________________________________ （2分）
（2）根据上述材料说说中学生中存在这样的消费情况受哪些因素的影响。（6分）
（3）结合实际，谈谈作为新时期中学生的我们应当树立怎么样的正确消费观。（8分）

学校_________________ 班级_________________ 姓名__________________ 考号___________________
………………密…………..…..封………………..装………….....订…..………….线………内……….…不…………….能………..……答………………...题…………….
绥阳中学高一政治必修Ⅰ《经济生活》期末考试题
答 题 卡
注意事项：
1．本答题卡分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试用时90分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上相应的位置处，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

试 题
第I卷
第II卷
总 分
登分人
复核人
1—25
26
27
28
29
得 分

第I卷 选择题

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案

题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
改卷人
答案

第II卷 非 选 择 题

第26题
改卷人

复核人

26.请运用《经济生活》的有关知识，完成下列问题：
（1）上述材料反映了什么经济现象？（2分）
（2）请你为大学生顺利实现就业提供几条建议。（8分）

（1）

（2）

第27题
改卷人

复核人

27．针对以上情况，结合材料说明财政在发挥财政支农的重任中应该发挥怎样的作用？（12分）

第28题
改卷人

复核人

28．（1）国民经济又好又快发展体现了什么样的发展观？（2分）其基本内涵是什么？（4分）
（2）我国怎样才能促进国民经济又好又快发展？（6分）

（1）

（2）

第29题
改卷人

复核人

29.通过对获取材料的分析研究，王同学准备撰写一篇研究报告。现请你结合自己对上述材料的分析，运用所学知识，为他的报告确定一个最合适的题目并回答下列相关关问题。
（1）报告题目：_________________________________ （2分）
（2）根据上述材料说说中学生中存在这样的消费情况受哪些因素的影响。（6分）
（3）结合实际，谈谈作为新时期中学生的我们应当树立怎么样的正确消费观。（8分）

（2）

（3）

绥阳中学高一政治必修Ⅰ《经济生活》期末考试题
答 案

第Ⅰ卷(选择题 共50分)
1—5：C A B A C 6—10: A C A A D 11—15: C D C C A 16—20：C D C B D
21—25：A C B B A

第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
26.(1)受多因素的影响，我国的就业形势越来越严峻，大学生就业越来越难。
（2）①就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。解决就业的根本途径是大力发展生产力，促进国民经济持续快速发展。发展第三产业、劳动密集型产业、鼓励个体私营等非公有制经济的发展，为大学生就业增加就业岗位。
② 党和政府从大学生的根本利益出发，实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。为大学生就业提供及时的就业信息和良好的就业环境。
③大学生（劳动者）要不断提高自身的专业素质和劳动技能，树立正确的就业观念。树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。打破传统的观念，充分利用国家优惠政策，自主创业。
27. ①国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；
②国家财政具有促进资源合理配置的作用；
③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。（答案要点应结合材料分析，未分析的只能给一半的分）
28.（1）①科学发展观 ②第一要义发展，核心以人为本，基本要求全面协调可持续，根本方法统筹兼顾。
（2）答案一：①提高自主创新能力，建设创新性国家 ②转变经济发展方式，推动产业结构优化升级 ③统筹城乡发展，推动社会主义新农村建设 ④ 加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续能力 ⑤推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
答案二：①在经济方面 a 转变经济发展方式，优化产业结构，提高自主创新能力 b统筹城乡区域发展，促进社会主义新农村建设，缩小发展差距 ② 在生活方面 增加就业，建立健全社会保障制度，形成合理有序的收入分配格局 ③在生态方面 a节约资源能源 b保护生态环境
29.（1）中学生消费面面观（或中学生消费透视等）（只要能从中学生消费角度谈就可以）（2分）
（2）影响中学生消费的因素是多种多样，社会经济发展、家庭情况、学校环境等。（2分）但主要在中学生思想中存在一些不健康不文明的消费心理，从众心理、求异心理、攀比心理等。（4分）
（3）新的历史时期，中学生要树立量入为出，适度消费观念。要避免盲从，理性消费，要坚持保护环境，绿色消费的思想，树立勤俭节约，艰苦奋斗的思想。（8分）